Казарина Алеанна
Консультация для родителей «Играем — речь развиваем»
Консультация для родителей «Играем-речь развиваем»
Цель: привлечение внимания родителей к речевым проблемам детей.
Задачи:
- помогать семьям в организации взаимодействия с ребёнком дома;
- подводить родителей к осознанию того, что совместная деятельность семьи и специалистов ДОО наиболее эффективна;
- устанавливать партнёрские отношения с родителями;
Публикация «Консультация для родителей „Играем — речь развиваем“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Темочки
- знакомить родителей с игровыми методами и приёмами при организации совместной деятельности с детьми в домашних условиях.
1. Вводная часть
Логопед. Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, бабушки! Рада приветствовать вас на логопедическом тренинге, который поможет вам организовать совместную деятельность с ребёнком дома, ознакомит с интересными играми.
2. Основная часть
Логопед. Сегодня вы- дети нашей группы. Мы будем сегодня играть.
- Что нужно для того, чтобы правильно говорить? (ответы родителей).
- Для того, чтобы речь была правильной необходимо, чтобы речевой аппарат был подвижен, нужно правильное дыхание, развитый фонематический слух).
- Для того, чтобы артикуляционный аппарат был сильным, подвижным, надо выполнять артикуляционную гимнастику, ведь язык - это мышца, поэтому, его надо укреплять.
-Давайте, послушаем сказку о Весёлом Язычке (показывает родителям на листе картинки – упражнения).
- А теперь, я предлагаю вам составить свою сказку о Весёлом Язычке (каждому раздаются чистые листы, картинки-упражнения, родители выбирают картинки, приклеивают, каждый рассказывает свою сказку).
- Следующее условие правильного произношения- это дыхание. Дыхание – основа речи. Все звуки мы произносим при наличии воздушной струи.
- Давайте, поучимся правильно дышать (показывает схему)
Вдох Выдох
нос рот
рот нос
нос нос
рот рот
-Следующее упражнение «Мячик» (рука на животе, вдох-«шарик надулся», выдох- «шарик сдулся»).
- Посмотрите на тренажёры, давайте поиграем с ними.
(родителям показывает тренажёры «Буря в стакане», «Воздушный футбол», «Дракон», «Змея», «Вьюга»).
- Одно из важных условий правильного произношения – это развитый фонематический слух.
Проводится игра «Поймай звук в ладоши».
- Хлопните в ладоши, если услышите звук «Ш» (шапка, стол, дом, кошка, карандаш).
3. Мастер – класс.
Изготовление тренажёра «Змея».
Итог.
-Что понравилось? Можно ли использовать представленный материал дома?
