Фазлиева Кристина
Игра-тренинг по обучению дошкольников ПДД «Сигналы регулировщика»
Цели:
1. Познакомить детей с работой регулировщика и его сигналами.
2. Ввести понятие жезл, сигналы регулировщика.
3. Развивать внимательность и память.
Задачи:
1. Образовательные: продолжать упражнять правильнопереходить дорогу на перекрестке.
2. Развивающие: развивать наблюдательность, внимание, быстроту реакции.
3. Воспитательные: воспитывать культуру поведения, уважительное отношениек правилам дорожного движения.
Публикация «Игра-тренинг по обучению дошкольников ПДД „Сигналы регулировщика“» размещена в разделах
- Игры для детей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014
Оборудование: интерактивная доска, компьютер, компьютерная игра «ПДД» сайт: smaillgames.ws, жезл, альбомные листы, карандаши или фломастеры.
Сценарий проведения тренинга
I. Приветствие.
Здравствуйте, ребята (Исемэсес, балалар!
Мы сегодня с вами отправимся на самый опасный участок дороги–перекрёсток.
Расскажите, что вы знаете о перекрёстке?
Давайте вспомним, без чего не обойтись на перекрёстке?
Ребята, расскажите, как работает четырехсторонний светофор?
Да, ребята, четко работает четырехсторонний светофор. Один сигнал сменяется другим. Все подчиняются ему, поэтому на перекрёстке порядок.
II. Основная часть.
1. Компьютерная игра «ПДД»(учим, читаем, запоминаем)
Ребята посмотрите на картинку, что изображено?
А кто это стоит посередине дороги?
Правильно это регулировщик. Кроме светофора движением транспорта может управлять регулировщик с жезлом. Регулировщик - главный помощник светофора. Его можно увидеть на перекрестке, где сломался светофор или образовался затор из-за машины, которая нарушает правила дорожного движения. Регулировщик общается с машинами и пешеходами с помощью знаков, которые он показывает своим жезлом. Эти знаки очень простые, давайте разберемся с ними вместе.
1. Регулировщик стоит прямо и держит жезл вниз или параллельно вытянутым в стороны рукам – можно переходить дорогу только перед регулировщиком или за его спиной.
2. Жезл регулировщика поднят прямо вверх – движения транспорта и пешеходов запрещено!
3. Правая рука регулировщика вытянута вверх, а левая опущена вниз –
пешеходы могут переходить дорогу только за спиной регулировщика.
Регулировщики внимательно следят за движением на дорогах, за тем, чтобы водители не превышали скорость, соблюдали дорожные правила, чтобы движение транспорта и пешеходов было безопасным.
2. Физкультминутка «Передай жезл»
Ребята, встаем в круг. Ваша задача- жезл регулировщика передавать слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому соседу. Передавать жезл будем под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак).
3. Закрепление изученного- компьютерная игра «ПДД»(Сигналы регулировщика)
1. Посмотрите на картинку: кто из пешеходов переходит дорогу неправильно?
2. Правильно ли ведет себя водитель за рулем красной машины?
3. Кто из пешеходов переходит дорогу правильно?
4. Игра «Будь внимательным»
Ребята сейчас поиграем в игру «Будь внимательным». Встаем в круг. Идем, по кругу и внимательно слушают сигналы регулировщика дорожного движения. По сигналу : «Светофор!» - стоим на месте; по сигналу : «Переход!» - шагаем; по сигналу : «Автомобиль!» - держим в руках руль.
III.Заключительная часть.
Ребята, скажите, о чем мы сегодня с вами говорили?
Молодцы, мы сегодня говорили о перекрестке и о правилах поведения на нем. А давайте еще раз уточним, что такое перекресток? Это пересечение дорог.
Ребята, если на перекрестке движения машин и пешеходов регулируется с помощью светофора или инспектора ГИБДД – регулировщика, то такой перекресток называется регулируемым перекрёстком. В дорожной азбуке есть специальный знак «Регулируемый перекрёсток», который обозначает, что перекрёсток регулируется или светофором, или регулировщиком. Этот знак предупреждающий (В красном треугольнике изображен светофор).
В заключение нашего занятия давайте с вами нарисуем этот знак.
