ЕКАТЕРИНА МУРАШЕВА
Игра для развития мелкой моторики «Репка» для ясельной группы
Игры на развитие мелкой моторики являются прекрасным средством поддержания тонуса и работоспособности коры головного мозга. В их процессе у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. Систематические упражнения помогают также выработать навыки самоконтроля и саморегуляции движений рук не только под контролем зрения, но и при участии осязания, тактильно-двигательных ощущений.
Делюсь несложной, но очень увлекательной игрой, по мотиву русской народной сказки «РЕПКА», которую можно сделать самим.
Задачи:
Публикация «Игра для развития мелкой моторики „Репка“ для ясельной группы» размещена в разделах
- Игры для детей
- Мелкая моторика
- Мелкая моторика. Игры и пособия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- «Репка»
- Темочки
- Способствовать формированию интереса к сказке.
- Активизировать речь детей, обогащать и расширять их словарный запас.
Цель:
- развитие мелкой моторики рук, пространственного восприятия, координированных движений.
Перед тем, как приступить к игре, позанимаемся пальчикой гимнастикой.
Пальчиковая гимнастика по сказке "Репка"
Это пальчик – дедка, (загибаем большой пальчик)
Это пальчик – бабка, (указательный)
Это пальчик – внучка, (средний)
Это пальчик – Жучка, (безымянный)
Это пальчик – кошка. (мизинчик)
А где же мышка? (пожимаем плечами)
Эй мышка помоги,
Тянем репку из земли! (сжимаем и расжимаем кулачки)
«РЕПКА».
При изготовление игры я использовала распечатанные цветные картинки грядок и репы, приклеенные на картон для прочности.
В каждой грядке сделана прорезь.
Задание будет выполнено, когда у ребенка получится «посадить репку», т. е. вставить репу в прорезь.
