Марина Алёшинская
Готовим детей к школе. Развитие познавательных функций
Непрерывный поиск новых методов, развивающих игр и упражнений помогает сохранить у детей интерес и мотивацию к занятиям.
Цель: Исключить дублирование работы воспитателей, вызвать у детей познавательный интерес, положительные эмоции и познавательную активность
Функциональная направленность :
1. Исправлять недостатки в развитии когнитивной сферы.
2. Формировать у детей потребность и способность активно мыслить.
3. Воспитывать желание преодолевать трудности при решении умственных задач.
Публикация «Готовим детей к школе, Развитие познавательных функций» размещена в разделах
Именно в период дошкольного возраста закладывается своеобразная база данных, которая будет необходима ребенку на протяжении всего обучения.
В настоящее время многие родители считают, что достаточно малыша научить читать, считать и он готов к школе. Но если у ребёнка слабо развиты основные функции познавательной, волевой сферы, то учебный процесс, в школе будет нелёгким.
Немаловажное условие готовности ребенка, на которое необходимо обратить особое внимание родителей, - это воспитание у малыша желания учиться. Для этого прежде всего сами родители должны четко понимать, зачем их ребенок идет в школу, - не за пятерками и хорошим аттестатом, а за знаниями, умениями и навыками.
Марина Алёшинская | Все публикации
