Утенькина Ирина
Фотоотчёт интегрированного занятия в средней группе «Домашние и дикие животные»
Интеграция образовательных областей:Познание; Коммуникация; Социализация; Музыка.
Цель: Обобщение и систематизация знаний о домашних и диких животных и их особенностях.
Задачи:
1. уточнить представление детей о домашних и диких животных, их внешнем виде, условиях проживания и питании;
2. закреплять знания детей в назывании детенышей животных;
3. Активизировать употребление имен прилагательных в речи детей
Публикация «Фотоотчёт интегрированного занятия в средней группе „Домашние и дикие животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Средняя группа
- Темочки
4. Развивать связную речь детей, мышление, обогащать словарный запас;
Однажды ребятам в группу "Почемучки"пришло загадочное письмо из леса. В нём было приглашение в гости от лесных жителей
На воздушном шаре ребята вместе с воспитателем отправились в сказочное путешествие в лес.
На пути они повстречали зайчика и помогли ему разобраться чем отличаются домашние и дикие животные и поиграли с ним в игру волшебный мешочек.
Затем на своём пути они повстречали белочку и помогли ей собрать шишки, которые она растеряла и разгадывали вместе с ней загадки о животных и их детенышах.
Продолжая своё путешествие ребята случайно наткнулись на берлогу медведя и разбудили его. Поэтому ребятам пришлось станцевать и спеть для Мишеньки,чтобы он не ругался и снова сладко заснул в своей берлоге.
Продолжая свой путь по сугробам
ребята повстречали в лесу рыжую лисичку.
Лисичка поиграла с ребятами в игру "Угадай какие звуки издает домашнее и дикое животное".
На этом путешествие ребят закончилось. Они вернулись обратно в садик и делились хорошими впечатлениями.
