Минзиля Фазуллина
Фотоотчёт о реализации проекта «Как живёт ёжик» (ранний возраст)
Фотоотчёт о реализации проекта (ранний возраст)
Уважаемые гости моей странички, дорогие друзья! Всем известно, работая с детьми раннего возраста, очень важно так сформулировать мотивацию совместной деятельности, чтобы они могли понять и принять активное участие в её реализации. Одну из таких задач я преследовала в ходе работы по проекту «Как живёт ёжик». Во время подготовки к осеннему празднику, мы разучивали песенку о ёжике, рассматривали картинки. В одной из книг увидели ёжика в листьях. «Он собирается спать», сказала я детям. «Посмотрите, чтобы было мягко и тепло, ёж на таскал себе в норку листья и веточки». Вспомнили, что у нас тоже мягкая постель, тёплое одеяло. Разглядывали иголки на спине ежа, его короткие ноги, круглые чёрные глазки-бусинки. С удовольствием красили бумагу, из которой я вырезала листья, для оформления выставки "Разные ёжики"
Публикация «Фотоотчёт о реализации проекта „Как живёт ёжик“ (ранний возраст)» размещена в разделах
Нашли в группе материал, похожий на колючего ежа.
А потом, когда мы вышли на прогулку, на участке увидели траву, очень похожую на свернувшегося ёжика.
" Это ёжик? Потрогайте, погладьте.» предложила я малышам. Трава оказалась мягкой.
Стали искать, что же у нас есть колючее на улице? Трогали предметы, игрушки, ствол у березки и иголочки у ёлки.
Дети были удивлены и счастливы, своим открытием: колючий ёж и ёлочка тоже колючая. В конце прогулки ребята помогали мне собирать листья в одну кучу, чтобы потом ёжик унёс их к себе в норку. Не остались в стороне и наши родители. Они помогли оформить выставку «Разные ёжики». Принесли книжки, игрушки, сувениры, поделки из природного материала. У детей была возможность поиграть, посмотреть, найти большого и маленького ёжика, полистать книжки.
Это Артемий показывает ежу свою любимую книгу о железной дороге.
Эвелина в окружении целой семьи ёжиков. В завершении проекта, мы решили создать общую картину "В лесу". С детьми сделали заготовки для мухоморов (делали точки с помощью ватных палочек).
Ладошками нарисовали деревья, губкой траву (прижимали к листочку руки и губку).
Для детей это было радостью! А вечером мамы, с помощью пластиковой вилки, завершили образ ёжика, добавив ему иголок. Мне кажется, что родители получили не меньше удовольствия от рисования.
Вот какая картина у нас получилась!
Она будет украшать нашу приёмную и напоминать о нашей совместной творческой работе.
Как думаете Вы, сумела ли я завлечь детей и родителей?
Спасибо большое нашим мамам, которые с интересом и удовольствием живут жизнью своих малышей! Мне очень приятно с ними работать!
