Надежда Шорина
Формирование патриочески-нравственных качеств у дошкольников посредством использования новых игровых технологий
Формирование патриочески-нравственных качеств у дошкольников посредством использования новых игровых технологий (лэпбук, кубик Блума, фассилитация).
Дошкольный возраст очень сензитивный период для формирования основ личности и поэтому наша задача как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к земле, Родине, семье, природе и т. п и мы это делаем при помощи новых интересных нетрадиционных игровых технологий. Создавая лэпбуки с детьми на тему «Моя семья», «Моя Россия» мы максимально пытаемся задействовать детей, чтобы они самостоятельно подбирали материал, картинки, создавали с воспитателями дидактические пособия.
Публикация «Формирование патриочески-нравственных качеств у дошкольников посредством использования новых игровых технологий» размещена в разделах
Кубик Блума предлагает ребенку не готовое знание, а проблему. А он, используя свой опыт и познания, должен найти пути разрешения этой проблемы. Мы сделали совместно с детьми обычный бумажный куб, на гранях которого написано: Назови. Почему. Объясни. Предложи. Придумай. Поделись, используя фоны темы Россия, Семья, а можно использовать фоны на любую тему.
Метод фассилитации позволяет с детьми на тему патриотизм, семьи задавать самостоятельно направление изучения данной темы, исследовать объекты, например, «Что такое Кремль», «Кто живет в моей семье». Все эти методы являются инновационными и нетривиальными, которые позволяют детям проявлять инициативу, креативность.
