Ирина Владимировна Лебедева
Дидактические игры для старшей группы
«…Вот выходит из лесу Мишка-медведь. Стоит бычок к лесу задом, не шелохнется, только шкурка на солнышке блестит.
«Ишь, жирный какой, - думает Мишка-медведь, - съем бычка».
Вот медведь бочком, бочком к бычку подобрался, схватил бычка… да и прилип.
А бычок хвостиком взмахнул и пошел домой. «Топ-топ, топ-топ…»»
Дидактическая игра «Разложи картинки по порядку»
Публикация «Дидактические игры для старшей группы» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2024
Ход игры. Перед ребенком в произвольном порядке выкладывают картинки и предлагают внимательно их рассмотреть. «Все эти картинки перепутаны. Разложи их по порядку таким образом, чтобы по ним можно было составить сказку».
Русская народная сказка «Бычок – смоляной бочок»
Русская народная сказка «Лисичка со скалочкой»
Русская народная сказка «Колобок»
Игра развивает речь, зрительную память, умение концентрироваться и образно мыслить.
Педагог показывает игрокам изображения сказочных существ, объясняет термины «контур» и «силуэт». Просит обвести картинки карандашом. Когда дети поймут понятия, ведущий переворачивает изображения лицевой стороной вниз, предлагает по силуэту узнать героя сказки.
За все правильные ответы в играх участники получают конфеты. Победителем становится тот, кто наберет больше всего очков.
Дидактическая игра «Лишняя картинка»
Ход игры. Ребенку предлагается рассмотреть ряд карточек, на которых представлены картинки с сюжетами сказок, в сопровождении следующей инструкции: «На каждой из этих карточек одна из картинок лишняя. Внимательно посмотри и определи, какая картинка лишняя и почему?»
"Силуэт"
