Елена Чувилина
Дидактическая игра «Собери целое из частей» для детей 2–3 лет
Дидактическая игра “Собери целое из частей” для детей/
Дидактическая игра предназначена для детей раннего возраста (2-3 лет)
Цель игры: Развитие у детей внимание, зрительную память, мышление, развивать творческую инициативу в самостоятельных играх. Формировать умение не только подбирать части предмета, но и совмещать их в соответствии с рисунком.
Публикация «Дидактическая игра „Собери целое из частей“ для детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2023
Задачи. Образовательные: упражнять детей в составлении целой картинки из отдельных частей, через содержание картинок закреплять знания о зиме; учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета, собирать целую картинку, разрезанную на 2, 4 части;
Развивающие: развивает у детей усидчивость, способность концентрировать внимание на изображении, развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, дружеские взаимоотношения, интерес к играм.
Игровой материал: два комплекта картинок : один состоит из целых картинок, другой из их частей (не менее 2-4)
Игровые правила. За определенное время правильно собрать из частей целую картинку. Сначала ребенок собирает картинку из двух частей,
а потом из четырех частей.
Игровые действия. Поиск среди других частей и складывание из частей целые картинки.
Ход игры.
Дети садятся за столы выбирают себе понравившуюся картинку. Воспитатель вместе с детьми рассматривает картинки с изображением (деда мороза, снегурочки, снеговика, елочки и др.). Воспитатель объясняет правила игры, напоминает уже известное правило, как из отдельных частей сложить целую картинку. Сначала дети знакомятся с картинками, с частями, а потом собирают их. Далее воспитатель раздает картинки, по числу играющих, и предлагает сначала познакомиться с картинками, с их частями. А потом предлагает игру на быстроту, дает сигнал: "Начали!". Дети выбирают нужные части своей картинки и начинают собирать целую картинку. Кто первым сложил картинку, получает фишку. Затем можно обменяться картинками и повторить игру. Кто первый соберет картинки несколько раз, тот и выигрывает. Далее дети продолжают играть самостоятельно.
Елена Чувилина | Все публикации
