Наталья Пильщикова
Дидактическая игра «Найди свой домик»
Цель: различать предметы окружающей среды по их агрегатному состоянию (твердое, жидкое, газообразное).
Оборудование: раздаточные карточки с изображением предметов разного агрегатного состояния, домики "маленьких человечков"
Ход игры: участники игры получают по одной карточке с изображением какого-либо предмета и по сигналу воспитателя "В домик!" дети находят его. Кладут свои карточки возле условного обозначения. Проверкой служит "крыша" определенного цвета и если ребенок нашел "домик" верно, то и точка в углу карточки будет такого же цвета. Игру можно повторить ещё два раза, меняя раздаточные карточки с предметами других агрегатных состояний.
Публикация «Дидактическая игра „Найди свой домик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2014
