Дидактическая игра «Кто что любит. Животный мир средней полосы России» (2 фото)
Ольга Смирнова
Дидактическая игра «Кто что любит. Животный мир средней полосы России»
Дидактическая игра "Кто что любит" (Животный мир Средней полосы России) для детей среднего возраста.
Дидактическая задача.
Обогащать и закреплять представление детей о диких животных- обитателей родного Сибирского края (животные Средней полосы России).
Игровая задача
Накормить обитателей дикого леса.
Игровые правила.
Накормить животных, правильно подобрав корм.
Ход игры:
Публикация «Дидактическая игра „Кто что любит, Животный мир средней полосы России“» размещена в разделах
Воспитатель раздает большие карточки. На них изображены 3 картинки. Ведущий показывает картинки, а игроки должны правильно угадать, кто что ест. Выигрывает тот, кто правильно расположит под рисунком на большой карточке показанные ведущим маленькие карточки.
По желанию, игра продолжается при смене больших карточек друг с другом. В этой игре также ведущим может стать и ребенок. Принцип игры составлен на основе настольной игры "лото" легко и весело воспринимается детьми.
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Кто что ест?»
Эта игра живет в нашей группе уже давно. Но не смотря на это пользуется популярностью. Ребята с удовольствием рассказывают о том, кто.
Дидактическая игра «Кто что слышит?»
.
Дидактическая игра для детей средней группы. «Кто, где живет?»
Цель: формировать понимание обобщающих понятий : домашние животные, дикие животные. задачи: - учить соотносить изображение животного с местом.
Дидактическая игра для детей старшей группы «Кто и что делает из дерева?»
Дидактическая игра для детей старшей группы «Кто и что делает из дерева?» Цель: расширить представление детей о том, что разные мастера.
Дидактическая игра «Кто что ест?»
Дидактическая игра «Кто что ест?» Для детей 3-4лет. Цель: закрепление представлений у детей о том, чем питаются животные. Задачи: Познавательное.
Дидактическая игра «Кто что ест?»
Цели: развивать мелкую моторику рук через использование прищепки; активизировать словарь ребенка названиями животных и их пищи. Материал:.
Дидактическая игра для закрепления знаний детей по лексическим темам «Кто я? Что я?»
Дидактическая игра «Кто Я? Что Я?»Это веселая игра в вопросы на самом-то деле в том или ином виде знакома нам всем еще с детства. Её можно.
Дидактическая игра «Кузя любит порядок»
Задачи: На примере картинок, узнать, что такое хорошо и плохо. Обобщать и закреплять знания детей о значение слов – можно и нельзя. Воспитывать.
Дидактическая игра с прищепками «Кто что ест?»
Дидактическая игра с прищепками "Кто, что ест?" Игра - это основная деятельность ребёнка. Воспитатель, любящий свою профессию, должен считать.
НОД по развитию речи «Зимовье зверей средней полосы России» в подготовительной к школе группе
Цель: Развитие связной речи детей. Цель достигается через ряд задач: 1)развитие связной речи детей, речевого слуха, творческого восприятия;.
