Марина Шашкова
Дидактическая игра «Что в шкафу?»
Игра помогает в обучении детей ориентировки в пространстве, обогащает речь прилагательными, учит правильно использовать предлоги. В игре дети учатся правильно согласовывать существительное и прилагательное в роде, числе и падеже.
Играть можно и на фронтальном занятии и на индивидуальном. Например: "Что находится справа от золотого кольца? (пластмассовая ручка)", "Между какими предметами можно найти деревянную ложку? (между глиняным кувшином и золотым кольцом)", "Что находится в левом нижнем углу? (резиновые сапоги)", "Что увидим под стеклянным стаканом? (глиняный кувшин и резиновые сапоги)", "Что находится над кирпичной трубой? (пластмассовая ручка и шерстяные носки)" и т. д. Кроме того, логопеду игра поможет в работе над словами со сложной слоговой структурой.
