Валентина Механикова
Дидактическая игра «Четвертый лишний»
Валентина Механикова
Дидактическая игра «Четвертый лишний.
Актуальность игры:
дети всех возрастов любят рассматривать яркие картинки и делать свои умозаключения.
Публикация «Дидактическая игра „Четвертый лишний“» размещена в разделах
Совсем недавно мы использовали для этой игры дидактические картинки, но с появлением компьютеров и в свете новых требований к образованию, мы стали больше в своей работе использовать инновационные технологии. Я думаю, что с их применение наша работа стала интереснее и детям нравится разного рода фильмы и презентации.
Предлагаю Вашему вниманию дидактическую игру «Четвертый лишний".
Возрастная адресность: для детей 4 – 6 лет.
Цель игры: упражнять в умении классифицировать предметы.
Материал: мультимедийный проектор, экран, презентация.
Цель: Закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний.
Задачи:
Развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные, пространственно-временные, логические связи.
Развивать зрительное восприятие.
Развивать монологическую и диалогическую речь.
Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции, целеустремлённость
