Циклограмма планирования воспитательно-образовательной работы в старшей группе.

Земскова Елена
Циклограмма планирования воспитательно-образовательной работы в старшей группе.

Циклограмма планирования воспитательно-образовательной работы в старшей группе

«Бабочка»

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

I половина дня

Д/и на формирование сенсорных эталонов. Ситуации общения (ОБЖ, ПДД) - Индивид. работа по Развитию речи - Гимнастики (дыхательная, мимическая, логоритмическая)

- Д/И на развитие представлений об объектах окружающего мира.

Ситуации общения (ОБЖ, ПДД)

Публикация «Циклограмма планирования воспитательно-образовательной работы в старшей группе ,» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Циклограммы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017

--- Индивид. работа по

Развитию речи

- Игры с мозаикой, мелким конструктором

-Индивид. работа по ИЗО

- Индивид. работа по ФЭМП

- Настогльно-печатные игры.

-Подвижная игра -Развивающая и сопровождающая работа с педагогом психологом.

-Работа в книжном уголке

- Развивающая и сопровождающая работа с педагогом психологом.

-Дидактическая музыкальная

Игра

-Конструктивно-модельная деятельность.

- Работа по обобщению представлений о явлениях неживой природы

- Подвижная игра

Ежедневно организуются: утренняя гимнастика, дежурство, поручения самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, гигиенические процедуры – КГН, ситуативный разговор, речевые ситуации, общение взрослого с детьми в разных видах деятельности, закаливание, гимнастика после сна, игровая деятельность, приобщение к художественной литературе, познавательно-исследовательская деятельность, самостоятельная деятельность детей.

Непосредственно-образовательная деятельность (по расписанию)

Прогулка

1. Наблюдение (за погодой, явлениями природы, живой и неживой природой) 2. Две подвижные (спортивные) игры (на разные виды движения)

3. Инд. работа по развитию основных движений

4. Труд 5. Игровая деятельностьЦелевые прогулки, экскурсии - 1 раз в две недели, соревнования - 1 раз в две недели

II половина дня

-Настольно-печатные игры

- Су- Джок терапия (самоссаж)

-Дидактические и развивающие игры. - Инд. раб. по муз. восп.

- Слушание музыки,

- Строительная игра - С/ролевая игра с использованием литературного произведения.

- Работа по развитию продуктивной деятельности.

(лепка)

-Театрализованная деятельность.

- Конструирование

- Театрализованные игры

- Индив. работа по изо - Д/и на классификацию.

- Д/и на ознакомление с природой

-Сюжетно-ролевая игра

-Работа по развитию мелкой моторики (шнуровки, пазлы, трафареты)

Сюжетно-ролевая игра - Работа по развитию продуктивной деятельности (ручной труд)

-Работу с родителями (беседы, консультации);

Прогулка

Подвижные игры, наблюдения, игровая деятельность