Алина Коновалова
Аппликация в младшей группе «Салфетка»
Аппликация во второй младшей группе по теме : «Салфетка».
Воспитатель: Коновалова А. В.
Цель: учить составлять узор из кружков на салфетке квадратной формы, закреплять умение наклеивать аккуратно.
Задачи:
• Воспитывать чувства вкуса;
• Развивать умения создавать композицию из кружочков;
• Закреплять знания об использовании салфеток за столом и расширить знания использования салфетки в других областях;
Публикация «Аппликация в младшей группе „Салфетка“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2018
• Закреплять навыки аккуратного наклеивания.
Материалы и оборудование:
демонстрационная салфетка; 6 красных кружочков и один желтый; мишка Топтышка, клей, кисти для клея, бумажные салфетки на каждого ребенка, клеенки на столах.
.
Ход занятия.
I Организационный момент:
- Ребята, сегодня к нам в гости пришел мишка Топтышка. Посмотрите, что он вам принес? Догадались, для кого мишка сделал такую красивую салфетку?
Кто любит не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша…
Дети: бабушка
II Основная часть:
- Бабушки о вас заботятся, любят вас, ласкают. Давайте и мы порадуем наших бабушек, сделаем для них подарок. Бабушке будет приятно получить в подарок красивую салфетку.
Посмотрите, какой формы салфетка мишки?
Дети: квадратной.
-Какого цвета фигурки на ней?
Дети: 1 желтый и 6 красных
III. Физкультминутка:
Бабочка летала, над листочком порхала,
Села посидела и нектар поела,
Два своих больших крыла опустила, подняла,
Полетела дальше, чтобы мир был краше.
IV работа над аппликацией :
Воспитатель объясняет, как красиво составить из кружочков цветочек на салфетке.
-Что нужно сделать, чтобы кружочки на салфетке не растерялись?
Сначала нужно взять один желтый кружочек, цветной стороной положить на клеенку и намазать его клеем. Кисточку держим тремя пальцами. Затем берем фигуру и клеим на середину салфетки. Приклеенный кружок нажимаем пальчиком. И так приклеиваем все кружочки, формируя из них цветок.
Мишка Топтышка смотрит, как дети выполнили аппликацию, всех хвалит, благодарит и уходит.
