Елена Журбенко
Социально-коммуникативное развитие. Формирование основ безопасности. Безопасное поведение в природе (вторая младшая группа)
Формирование основ безопасности. Безопасное поведение в природе.
Формировать представления простейших взаимосвязях в живой и неживой природе.
Знакомить с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).
Безопасность на дорогах. Расширять ориентировку в окружающем
пространстве.
Публикация «Социально-коммуникативное развитие, Формирование основ безопасности, Безопасное поведение в природе (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Безопасность на природе, в лесу
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Знакомить детей с правилами дорожного движения. Учить различать проезжую часть дороги, тротуар, понимать значение
зеленого, желтого и красного сигналов светофора.
Формировать первичные представления о безопасном поведении на
Дорогах (переходить дорогу, держась за руку взрослого).
Знакомить с работой водителя.
Безопасность собственной жизнедеятельности. Знакомить с источниками опасности дома (горячая плита, утюг и др.).
Формировать навыки безопасного передвижения в помещении (осторожно спускаться и подниматься по лестнице, держась за перила; открывать и закрывать двери, держась за дверную ручку).
Формировать умение соблюдать правила в играх с мелкими предметами (не засовывать предметы в ухо, нос; не брать их в рот).
Развивать умение обращаться за помощью к взрослым.
Развивать умение соблюдать правила безопасности в играх с песком,
водой, снегом.
Раздел «Безопасность собственной жизнедеятельности» .
Тема «Взаимная забота и помощь в семье».
Тема «Опасные предметы».
Тема «Опасные ситуации дома».
Тема «Один дома».
Тема «Если ребенок потерялся».
Тема «Огонь — наш друг, огонь — наш враг!».
Тема «О правилах пожарной безопасности».
Тема «Правила поведения при пожаре».
Тема «Правила поведения на воде» .
Тема «Небезопасные зимние забавы».
Тема «Поведение ребенка на детской площадке».
Тема «Психологическая безопасность, или Защити себя сам».
Раздел «Бережем свое здоровье».
Тема «Как устроен мой организм»
Тема «Соблюдаем режим дня».
Тема «Бережем свое здоровье, или Правила доктора Неболейко».
Тема «О правильном питании и пользе витаминов».
Тема «Правила первой помощи».
Тема «Врачебная помощь».
Раздел «Безопасность на дорогах и улицах».
Тема «Правила безопасного поведения на улицах».
Тема «Твои помощники на дороге».
Тема «Дорожные знаки».
Тема «О правилах поведения в транспорте».
Раздел «Безопасный отдых на природе».
Тема «Правила поведения на природе».
Тема «Опасные насекомые».
Тема «Ядовитые грибы».
Тема «Не все грибы съедобные».
Тема «Правила поведения при грозе».
Тема «Правила поведения при общении с животными».
Тема «Помощь при укусе».
Используемая литература :
К. Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников».
