Марина Ильина
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «За что я люблю осень»
Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему :
«За что я люблю осень»
Цель: Совершенствовать умение детей самостоятельно придумывать сюжет рисунка, определяя главное и второстепенное. Обратить внимание на композиционное и цветовое решение. Развивать связную монологическую речь, умение сопоставлять рассказ из собственного опыта с изображением.
Литературный ряд: «Листья падают с кленов» В. Песков, стихи об осени, которые дети выучили наизусть.
Публикация «Конспект занятия по рисованию в старшей группе „За что я люблю осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Материалы: по желанию детей.
Ход занятия
«Волшебная осень парков. Чуть-чуть сыровато. Листья нехотя отрываются и словно повисают на невидимых паутинках. Долго- долго падают кленовые листья. Как хороши! Хотелось сказать садовнику, чтобы не подметали. Пусть бы ходили люди по золотому ковру.
Ребятишки, как воробьи, снуют под ногами. Ссорятся из-за самых красивых огненных листьев. В руках у мальчишек, у каждой девочки букет.
Кажется, листья падают не беззвучно. Кажется, полет сопровождает тихая музыка. Бом-бом! Один лист, другой, третий. Стройная музыка в парке.
Один ли я слышу?
Нет. Вот девочка подняли голову. Блестящими глазами провожает листья. Рядом женщина под зонтиком. Книга. Но она не читает. Она слушает золотой хоровод.»
- Так написал об осени Василий Песков. Как вы думаете, какие чувства он испытывает к осени?
- Чем осень ему нравится?
- Почему автору кажется, что полет листьев сопровождает музыка?
- А вам нравится осень? Расскажите об осени.
Рассказы детей.
- Какого цвета осень?
- А теперь нарисуйте ответ на вопрос: «Почему я люблю осень». Рисунки могут относиться к разным жанрам и выполняться в различной технике. При необходимости можно помочь тем детям, которые затрудняются в выборе сюжета.
