Федина Елена Николаевна
Сенсорно-моторный тренинг для второй младшей группы «Путешествие в волшебный лес»
«Путешествие в волшебный лес» (сенсорно-моторный тренинг для 2 младшей группы).
Цель: формирование и развитие сенсорных представлений у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
- закреплять знания цветов (красный, желтый, синий, зеленый, побуждать называть цвета, учить подбирать предметы по цветам;
- узнавать и называть геометрические фигуры;
- развивать обоняние у детей, учить узнавать запахи;
- развивать творческое воображение, коммуникативные способности.
Публикация «Сенсорно-моторный тренинг для второй младшей группы „Путешествие в волшебный лес“» размещена в разделах
Оборудование и материалы: игрушка зайчик; вырезанные из цветного картона силуэты ёжиков, шариков; прищепки четырех основных цветов; кубики основных цветов; обручи, цветные ленты по количеству детей.
Ход проведения:
Ребята сегодня мы с вами пойдём путешествовать, чтобы нам попасть в лес нужно сказать волшебные слова.
(закройте глазки)
1-2-3 повернись
1-2-3 в волшебном лесу окажись!
Вот мы и оказались в лесу!
Посмотрите, нас здесь уже ждут!
- Кто это? (зайчик).
- Зайка, а чего ты такой грустный?
Потому что друзья ежики растеряли свои иголки.
Ребята, поможем им стать снова нарядными и колючими?
Для этого возьмем прищепки и прицепим красную прищепку красному ежику, синюю – синему, зеленую – зеленому.
Пальчиковая гимнастика «Ёжик колкий".
Ёжик, ёжик колкий (Пальцы двух рук сплетены в «замок». Движения кистями)
Покажи иголки (движения кистями вправо-влево)
Вот они. Вот они. Вот они. (Пальцы выпрямляются - кисти при этом сложены в «замок»)
Ёжик, ёжик колкий (Движения кистями с выпрямленными пальцами вправо)
Спрячь свои иголки (влево)
Раз, два, три- нет иголок. Посмотри! (Пальцы складываются в «замок»)
Игра с прищепками «Ежики»
Идем дальше.
Ребята, посмотрите, ветер-ветерок разбросал фигуры на полянке.
Какие это фигуры?
- Кубики.
Давайте соберем их и построим дома для наших ежиков.
Подвижная игра: «Цветной дом».
Ход игры: дети с кубиками в руках под музыку бегают врассыпную. Обручи лежат вдоль одной стороны зала. Музыка останавливается, воспитатель произносит: «Цветной домик собери. Раз, два, три». Ребята подбегают к обручу, соответствующему цвету кубиков и строят свой дом в обруче. Дом дети строят по своему желанию – высокий или длинный, кубики надо ставить рядом друг с другом.
Теперь давайте ежиков поселим в их домики.
Ежи обожают разные запахи, узнаем какие запахи они любят.
Игра «Угадай запах»
Воспитатель предлагает понюхать запах в капсуле от киндер-сюрприза.
Ребенок берет одну капсулу, вдыхает запах, определить и кладет в обруч с картинкой этого запаха.
Ребята, вы так хорошо помогали друзьям зайчика ежам, что он захотел подарить вам шарики, но вот беда – ленточки от шариков перепутались.
Давайте вместе подберём ленточки по цвету шариков. Не забывайте, что к жёлтому шарику мы привяжем такую же ленточку жёлтого цвета, к красному – красную, к синему — синюю, к зелёному – зелёную.
Вот и закончилось наше путешествие, пора возвращаться в детский сад!
1-2-3 повернись
1-2-3 в детском саду окажись.
