Людмила Бычкова
«Жили-были снеговики». НОД по познавательному развитию для детей старшей возрастной группы
Конспект НОД для старшей возрастной группы. Область:познание
Цель: развивать у детей познавательный интерес, желание заниматься математикой.
Задачи: продолжать учить решать логические задачи; формировать элементарные математические представления;закреплять умение внимательно слушать и выполнять задания ; различать понятия "право-лево" "высокий-низкий";развивать моторику, речь.
Публикация «„Жили-были снеговики“, НОД по познавательному развитию для детей старшей возрастной группы» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Оборудование: картина с изображением снеговиков, одинаковых по росту, размеру кругов, но в разных шапочках и и шарфиках; вода (подкрашенная, пипетка, подносики с тонким слоем ваты.
Воспитатель: Ребята скажите сколько снеговиков?. Однажды прилетела к ним ворона и спросила :"Вы братья -близнецы?" А снеговики ответили, что они разные и не похожи друг на друга. И стали они спорить. Ребята, помогите разрешить спор. Чем они отличаются? Почему ворона решила что они братья? Так кто прав ворона или снеговики? (никто. У них есть признаки сходства и различия). Дети называют их. Снег начал таять и появились первые проталинки, первые лужицы. Давайте и мы с вами сделаем маленькие лужицы.
Опыт с пипеткой.
Воспитатель: поставьте 2 капли в правом верхнем углу: в левом нижнем 1; в центре 5 и т. д. (дети выполняют задания). А теперь посмотрите под ноги. Видите, около наших лужиц появились первые цветы и называются они.? (подснежники). А теперь посмотрите на снеговиков. Все ли они одинаковы, назовите их по порядку. (самый высокий, пониже и т. д.)Хорошо стало снеговикам от теплого солнышка, пушистых облаков, первых цветов и начали они делать веселую зарядку.
Физкультминутка "Зеркало".
-Баловались снеговики и ноги промочили. Надо им помочь. Дидактическая игра с карточками. (на карточках различная обувь, надо раскрасить только ту, что носят весной).-Какую обувь надо одевать весной? Почему? Что такое весна? Исполнение песни "С крыш закапала вода".
-Прощание со снеговиками.
Итог: Вот и закончилась эта история. Она стала интересной благодаря вам. Вы выполнили много заданий. Какие задания вам понравились больше всего? Покажите, как вы сегодня потрудились (эмоциональные карточки).
