Надежда Предеина
Конспект итоговой НОД «Математический КВН»
Конспект итоговой НОД "Математический КВН"
Цель:
1. Осуществление контроля усвоенных знаний детей за текущий учебный год.
2. Развивать память, быстроту реакции, находчивость, сообразительность, смекалку.
3. Воспитывать чувство товарищества. Расширять познавательные интересы детей.
4. Развивать умение детей свободно мыслить; испытывать радость общения со взрослыми и друг с другом.
Материал :
Конверты с заданиями; Фишки для подсчета очков; Эмблемы (на каждого ребенка).
Публикация «Конспект итоговой НОД „Математический КВН“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математический КВН
- Темочки
Ход игры:
Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас на нашем «Математическом КВНе». И хотя вам придется сегодня пройти много нелегких, но интересных испытаний, чтобы показать свою смекалку и знания, мы желаем вам пройти их с радостью и улыбкой!
Воспитатель: На нашем квне встречаются две команды:
Команда "Умники" - капитан команды
Команда "Знайки" - капитан команды
Давайте поприветствуем команды.
Просим команды занять свои места.
А судить вас будут члены жюри- наши уважаемые гости. (представление жюри)
За каждое правильно выполненное задание, команды получают одну фишку. В конце нашей игры, мы посчитаем фишки. Чья команда наберет больше фишек, та и будет победителем.
1задание: «Считалочка»
Соедини линиями прямоугольники с одинаковым количеством предметов на картинках
2 задание: «Дворец из фигурок»
Вам нужно сосчитать сколько здесь фигурок каждой формы? Ответы напиши над чёрточками.
3 задание: «Дорисуй недостающую фигуру»
Физминутка
4 задание: «Пройди лабиринт»
5 задание: «Конкурс капитанов»
6 задание: «Соедини числа поп порядку»
7 задание: «Разгадай ребусы»
Подведение итогов. Награждение.
