Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи «Звук [м]»

Светлана Морозова
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе. Звуковая культура речи «Звук [м]»

Конспект занятия по развитию речи в 1 мл. гр.

Звуковая культура речи «звук (м)»

Программное содержание

1. Продолжать развитие способности слушать и понимать речь воспитателя, обращенную ко всем детям.

2. Отрабатывать правильное и отчетливое произношение звука «м» в словах и фразах.

3. Закрепить произношение гласных звуков «у», «а».

4. Приучать делать плавный и длительный выдох.

5. Активизировать речь детей.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе, Звуковая культура речи „Звук [м]“» размещена в разделах

• Буква М и звуки [М], [М’]. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

Образовательная деятельность

Встреча с куклой Машей. Давайте поздороваемся с куклой Машей. (Принесла султанчики в корзинке.)

Упражнение на дыхание «Ветерок»

Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация губных мышц.

( Для ребят кукла принесла игрушки: корову, козу. Котенок сидит за ширмой.)

Что еще есть в корзинке у Маши?

Она дает нам молоко. Она гуляет и жует травку, а мычит: «Му-у! Му-у! Му-у!» Кто это? (предложить отгадать)

Как мычит корова? (Хоровые и инд. ответы)

А вот еще кто-то спрятался в корзинке.

Она тоже дает молоко, но не умеет мычать. Она кричит: «Мме-е-е, ме-е-е».

(предложить отгадать)

Показывает воспитатель козу. А это кто?

Как кричит коза? (Хоровые и инд. ответы)

Кукла Маша приглашает нас поиграть.

Физминутка

Девочки и мальчики

Девочки и мальчики /руки на пояс

Прыгают как мячики, /ритмичные прыжки

Ножками топают, /топанье ногами

Ручками хлопают, /хлопки в ладоши

Глазками моргают, /руки на пояс и ритмичное зажмуривание глаз

После отдыхают. /руки вниз

У куклы Маши есть дружок. Он пушистик и у него цап – царапки на лапках. Кто это такой?

А вот и котенок к нам прибежал. Ее зовут Мурзик. Как зовут котенка?

Мурзик очень любит молоко. Когда Мурзик хочет молока, он мяукает: «Мяу, мяу». Как котенок мяукает? (Тарелочка с молочком стоит рядом.

Хоровые и инд. ответы)

Котенок напился молочка и побежал на лужок гулять и заблудился.

Ау-у,ау-у Мурзик! Давайте позовем Мурзика. Ау-у. Ау-у Мурзик. Не слышит нас Мурзик. Давайте громче позовем. (Громко зовем)

Слышу голос Мурзика. Давайте еще раз позовем Мурзика : Ау-у. Ау-у Мурзик. (тихо зовем). А вот и Мурзик прибежал.

Рефлексия.