Ольга Борисова
Здоровьесберегающие технологии в первой младшей группе
В своей работе восптателя младшей группы я использую здоровьесберегающие технологии : физкультурные минутки и занятия, дыхательная гимнстика, пальчиковая гимнастика и т. Все эти технологии направленны на сохранение и укрепление здоровья детей.
Здоровьесберегающие образовательные технологиив детском саду
Публикация «Здоровьесберегающие технологии в первой младшей группе» размещена в разделах
Все чаще педагоги, педиатры, валеологи уделяют внимание именно здоровьесберегающим образовательным технологиям в ДОУ как подвиду здоровьесберегающих технологий, понимая под этим не просто комплекс средств и методик охраны здоровья в системе образования, а технологии мотивации и перспективного обучения детей здоровому образу жизни. Они могут быть разными:Физкультурные занятия
Коммуникативные игры
Игротренинги
Игровая оздоровительная йога
Игротерапия
Уроки здоровья
Точечный самомассаж и другие.
Главное их условие – получение детьми устойчивой мотивации к физической культуре и формирование прочных навыков заботы о своем здоровье с перспективой в будущее. Стоит учесть, что большинство таких занятий будут более эффективны в старших дошкольных группах.
Физкультурные занятия могут быть организованы в спортивном либо музыкальном залах, а для детей младшего дошкольного возраста – в своей групповой комнате. Время проведения – 2 – 3 раза в неделю, в первой половине дня, по 10 – 15 минут для младших детей и до 30 минут для старших дошколят. Одно из необходимых условий – проветривание помещения перед началом занятий. Организатором и исполнителем физкультурного занятия может быть как руководитель физического воспитания, так и непосредственно воспитатель группы.
