МААМ-картинки

Здоровьесберегающие технологии на занятиях с логопедом

Ирина Пичугина
Здоровьесберегающие технологии на занятиях с логопедом

Сохранение здоровья детей – одна из приоритетных задач педагогики. Сохранение и укрепление здоровья особенно важны для детей с нарушением речи, с нарушением речевого и физиологического дыхания, поскольку они соматически ослаблены, а некоторые имеют хронические заболевания. Поэтому в течение учебного года на занятиях учителю – логопеду необходимо включать здоровьесберегающие технологии. Подбирая элементы разных здоровьесберегающих технологий надо учитывать возрастные и психофизиологические особенности детей. Последовательность включения технологий может изменяться в зависимости от периода обучения и темы занятия. Некоторые здоровьесберегающие технологии направлены на развитие дыхания, так как речевое дыхание представляет собой систему произвольных психомоторных реакций и связано с устной речью. Характер речевого дыхания подчинен речевому программированию, а значит - лексико – грамматическому и интонационному высказыванию. Дошкольникам с речевой патологией необходимо развивать объем легких, формировать грудобрюшной тип дыхания. В подобранных играх и упражнениях на развитие речевого дыхания формируется длительный, сильный, направленный выдох.

Публикация «Здоровьесберегающие технологии на занятиях с логопедом» размещена в разделах

Пальчиковая гимнастика способствует формированию мелких движений, координации рук и позитивно влияет на развитие интелекта детей. Все виды самомассажа, гимнастики для глаз, упражнения на

развитие дыхания нужно проводить руководствуясь методикой. Такие занятия не требуют специально подготовленных пособий. Упражнения следует выполнять на фоне позитивных реакций ребенка.

Целью артикуляционной гимнастики, пальчиковой гимнастики и других упражнений является выработка правильных движений артикуляционных органов, координации, правильного дыхания. Выполнение упражнений приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга, ребенок учится концентрировать внимание. Некоторые упражнения по лексическим темам.

Публикации по теме:

Использование здоровьесберегающих технологий в работе воспитателя 1. Пальчиковая гимнастика. Развитие мелкомоторной сферы. 2. Упражнения на развитие физиологического и речевого дыхания. Развитие диафрагмального.

Выпускаем стенгазету «Дерево здорового образа жизни»Выпускаем стенгазету «Дерево здорового образа жизни» Январь, у нас в детском саду прошел под девизом: «Здоровье с детства!» Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных.

Библиотека изображений:

Публикация Здоровьесберегающие технологии на занятиях с логопедом (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Ирина Пичугина на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Автор публикации:
Здоровьесберегающие технологии на занятиях с логопедом
Опубликовано: 21 марта 2015 в 19:00
+24Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 14.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Июнь – первый летний месяц. Папка-передвижка «Лето. Летние месяцы»

Встречаем июнь – первый летний месяц!

1 июня. День защиты детей. Передвижка «День защиты детей»

Вот уже 74 года во всем мире 1 июня отмечается праздник «День защиты детей». Он был учрежден, чтобы напомнить взрослым о том, что их обязанность растить здоровых и счастливых детей, защищать маленьких...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД