Олеся Самусева
Здоровьесберегающее развлечение «Сказочная эстафета»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом.
Задачи:
• В игровой форме развивать основные физические качества – силу, ловкость, быстроту. Выносливость, координацию движений, меткость.
• Воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений.
• Способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной активности.
• Развивать координацию движений, внимание, память, сообразительность.
Публикация «Здоровьесберегающее развлечение „Сказочная эстафета“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Атрибуты: книга со сказками и загадками, 2 мяча, 2 ориентира, 10 кеглей; 2 ключика, 2 ориентира; канат; 2 обруча, игрушки: 2 мухи, 2 лисички, 2 волка, 2 медведя, 2 лягушки, 2 волка; 15 маленьких мячей и кубиков, 2 корзины.
Участники: ведущий, сказочный персонаж, 2 команды.
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Все расселись по местам?
Расскажу я сказку вам.
В некотором царстве
В тридевятом государстве
Мишка, мышка, репка, клякса,
Сивка-бурка, Синеглазка
Приглашают в гости к сказке.
-Сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие по сказкам, нас ждут «Сказочные старты».
-Но сначала, давайте поприветствуем наши команды.
(Звучат фанфары и все аплодируют друг другу.)
- А еще к нам сегодня пришел гость из сказки. А кто это, вы догадаетесь, когда отгадаете загадку.
В сказке всякое бывает, едет печь, корабль летает,
А красавица девица вмиг в лягушку обратится.
Что, не правда? Это так. Выстрелил Иван – дурак…
За стрелой три дня шагал и на силу отыскал.
А когда ее нашел, чуть с ума он не сошел.
Что за сказка, вспоминайте, и ответ мне называйте. ( Дети: «Царевна – лягушка»)
- Молодцы! Встречайте нашу гостью. (Дети аплодируют)
Лягушка: - Здравствуйте, ребята! Я слышала на своем болоте, что у вас сказочная эстафета. Я очень люблю сказки и хочу с вами играть. Возьмете? ( Дети: Да)
Ведущий: - Мы рады приветствовать наших участников.
- Ну вот, все в сборе, но ребята, скажите, а как мы будем определять, чья команда победила?
- Я предлагаю по итогам эстафет ставить флажки в стакан. И у кого больше флажков, та команда и победила.
- Ну а сейчас, чтобы перейти к сказочным соревнованиям, нам всем интересно узнать, какие сказки вы знаете? (ответы детей)
- Молодцы! Вы знаете много сказок. А как вы думаете, кто обычно побеждает в сказках? Какими должны быть герои? (ответы детей)
- Хорошо, вы все правильно сказали. В сказках всегда побеждают добрые, смелые, сильные, ловкие и быстрые герои.
- А сейчас нам пора отправляться в путь по сказкам.
- Перед любыми соревнованиями надо хорошенько размяться. Я предлагаю поиграть в игру «Чья команда быстрее соберется!» По моей команде вы все разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, вам нужно вернуться на свои места (2-3 раза)
Ведущий: - Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям.
- В этой книге помещены все мои любимые сказки. А, вы, любите сказки? Вот сейчас я и проверю, как вы их знаете. В моей волшебной книге не только сказки, но и загадки про сказки есть (открывает книгу и загадывает загадку)
Ведущий : - А вот и первая загадка «Не лежалось на окошке – покатился по дорожке» (Колобок)
1. Правильно и первая эстафеты называется «Колобок»
Прокатить мяч между кеглей до ориентира и обратно, и передать следующему. (2 мяча, 2 ориентира. 10 кеглей)
Ведущий: - Слушаем следующую загадку:
Я человек деревянный, на воде и под водой ищу ключик золотой, всюду нос сую свой длинный. Кто же я? ( Дети: Буратино)
2. Эстафета «Золотой ключик»
Взять ключик, добежать до ориентира и обратно, передать ключик следующему. (2 ключика, 2 ориентира)
Ведущий: - Чтобы приступить к следующей эстафете надо отгадать загадку.
Бабка, старый дед и внучка,
мышка, кот, собака Жучка
– вместе все меня смогли
вытянуть из-под земли. ( Дети: Репка)
3. Эстафета «Перетягивание каната»
Ведущий: - Ну что ж, отправляемся дальше в путь по сказкам.
Стоял домик расписной,
Всех зверюшек спрятать мог,
Что за домик? ( Дети: Теремок)
4. Эстафета «Теремок»
Нужно заселить теремок лесными жителями. Надо взять игрушку, перенести ее в обруч, вернуться и передать эстафету следующему игроку.
Ведущий: - А следующий сказочный герой, самый добрый и трудолюбивый человек на свете.
Она встает всегда чуть свет, трудолюбивей ее нет.
Все спорится в ее руках, но мачехе не угодить никак.
И все ж на бал она придет и принца своего найдет.
Ответ на вопрос найдите и быстро сказку назовите. ( Дети: Золушка)
5. Эстафета «Золушка»
Одна команда собирает мячики и складывает их в свою корзину, другая собирает кубики и кладет в свою корзину.
Ведущий: - Внимательно слушайте следующую загадку
В ступе летает следы заметает.
Без чудес старушке скучно жить в избушке. ( Дети: Баба Яга)
- Правильно, молодцы! А какие предметы помогают передвигаться Бабе Яге? (Ответы детей)
- Правильно. Вот и сейчас следующая эстафета.
6. Эстафета «Бабки Ежки»
Садитесь верхом на метлу и летите до ориентира, оббегайте его и возвращайтесь к своей команде, передав метлу следующему участнику.
Ведущий: - Вот закончилась игра, нам прощаться с ней пора.
Мы играли, веселились, на метлу верхом садились.
Сказки надо всем любить, сказки учат добрым быть.
Будем сказки мы читать, а потом опять играть!
Ведущий: - Вот и подошли к концу наши соревнования, и настало время определить. Чья команда оказалась самой спортивной.
(Подсчитывают флажки в вазах)
- Спорт ребята очень нужен. Мы со спортом крепко дружим, спорт – здоровье, спорт – помощник, спорт – игра. А теперь все дружно Физкульт – Ура!
