Ирина Волосенко
«Красота спасет мир». Заседание клуба «Заботливая мама»
Заседание клуба «Заботливая мама»
«Красота спасет мир».
Волосенко И. П.
2020 г.
1 Заседание клуба «Заботливая мама»
«Красота спасет мир».
Звучит музыка «Как прекрасен этот мир». Мамы собираются в группе. Входя, они выбирают листок, на котором написано название команды, участницей которой они окажутся – «Обаятельные», «Привлекательные». Занимают свои места.
Публикация «„Красота спасет мир“, Заседание клуба „Заботливая мама“» размещена в разделах
В– ль: Предлагаю начать нашу встречу с игры «Обмен настроением». Перед Вами словарик настроений. Выбираете то, которое Вам подходит на данный момент.
(Ожидающее, спокойное, приподнятое, ликующее, веселое, радостное, чудесное, жизнерадостное, упадническое, бодрое).
Что поднимает Ваше настроение? Отчего оно зависит?
Стихотворение Б. Заходера «Что красивее всего?».
Ребенок спросил ни с того ни с чего:
– А ну-ка скажи, что красивей всего?
Ответить я сам не сумел на него,
И вот я решил,
Послушать ответы,
Других обитателей нашей планеты.
Деревья и травы сказали в ответ:
– Да что же прекрасней
Чем солнечный свет?
– Да что же прекрасней
Ночной темноты?
– Откликнулись совы, сычи и кроты.
– Леса…
Отвечали мне волк и лиса.
Орел свысока процедил:
– Небеса.
– По – моему – море!–
Ответил дельфин.
– Мой хвост, без сомненья –
Крикнул павлин.
Спрошу мотылька – Отвечает: «Цветок».
Спрошу у цветка,
Говорит «Мотылек».
Кто славит поля,
Кто полярные льды,
Кто горы, кто степь,
Кто мерцанье звезды…
А мне показалось,
Что все они правы.
Все: звери и птицы,
Деревья и травы…
И я не ответил
Увы, Ничего,
На трудный вопрос «Что красивей всего».
В-ль: А что в Вашем понятии означает слово «красота»? (Ответы родителей).
– Чтобы раскрыть весь смысл выражения «Красота спасет мир» я предлагаю Вам сегодня посоревноваться. За правильные ответы и оригинальные решения Вы будете получать купилки – денежные единицы нашего детского сада.
Начнем с разминки. (Ответы не оцениваются).
– Каким словом греческого происхождения называют все средства по уходу за кожей и волосами? (Косметика).
– Из какой древней страны берет начало косметика и парфюмерия? (Египет).
– Что у поляков означает слово «урода»? (Красота).
Что чехи называют словом «Вонявки»? (Духи).
– Француженки утверждают: «Лучше морщинки на лице, чем на (чулке).
– Красота – это могучий источник нравственной чистоты, духовного богатства, физического совершенства. Красивое можно увидеть. Что? (цветы, небо, картину и т. д.).
Что? (музыку, шелест листвы).
Почувствовать (красоту доброго поступка).
Красота – это все, что нас окружает и доставляет нам радость, делает нашу жизнь интересней и богаче. Итак, начинаем.
1. Всем известно, что самая красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока. Но наши девушки ничуть не хуже. Сейчас мы в этом убедимся. Любая женщина мечтает быть стройной и грациозной. Не хватает времени и денег на посещение фитнес клуба – занимаемся дома.
2. Издавна у людей всех национальностей ценилась коса. Косы заплетали по- разному. Русские девушки плели одну косу, татарские девушки имели две косы, казашки носили 4 косички: две спереди, 2 сзади. Туркменки, узбечки – 16. Все старались показать свою красоту, богатство волос. Вот как поется в частушке:
3. «Раньше знали, что коса -
Это девичья краса.
А теперь у всех девчат,
Космы клочьями торчат».
Докажите, что Вы можете украсить голову косой.
4. Конкурс рекламы.
Всем нам известно, что реклама – двигатель прогресса, а в переводе с французского означает «подзывать охотничьего сокола», т. е. хвалить товар, зазывая покупателя. Но, чтобы реклама работала, каждый раз нужно топливо – постоянная изобретательность. Проявите изобретательность и прорекламируйте вещь из ящика так, чтобы участницы другой команды угадали, что это за вещь.
(зеркальце, расческа, губная помада, ножницы).
5. Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнение к образу – это, конечно, сумочка. Давайте узнаем, какие тайны скрывает этот аксессуар.
(помадар, урнитки, духигла, рускрем, аключил, заколка, кольцок).
6. Стилисты.
- Украсить шляпку, придать необходимый образ, назвать, продемонстрировать «Новый образ».
7. Попробуем себя в театральной деятельности. Разыгрывание сказки «Красота ненаглядная» (среди родителей выбираются исполнительницы ролей. Ведущая читает текст, а участницы показывают мимикой и жестами свои роли.
«В далекие – далекие времена, поселилась на Земле Красота Ненаглядная. И была она такая красивая, что люди не могли на нее налюбоваться. Где пройдет красота, там все оживает, расцветает, красивый ковер из цветов вырастает, а людям звоночки – колокольчики дарит. Появится Красота среди людей – добрее, внимательнее они становятся. Но жила на Земле Тьма Тьмущая. Невзлюбила она Красоту, задумала ее со свету сжить. Налетела она на Землю, ослепила людей и, заморозила. Перестали люди видеть и слышать Красоту, перестали улыбаться друг другу. И забыли свою Красоту Ненаглядную. Недобрыми стали люди, неприветливыми. Везде вроде и есть Красота на Земле, а люди ее не видят, не замечают. Пошла Красота по белу свету искать себе помощников.
И повстречались ей 3 путешественника – Поэт, Музыкант и Художник. Попросила их Красота помочь ей открыть людям глаза на красоту.
Музыкант: «Я научу их слышать и понимать музыку»,
Художник: «А я видеть и изображать Красоту».
Поэт: «А я умению сочинять стихи».
И пошли они будить в людях прекрасные чувства. И там, где удается разбудить, становятся люди как и прежде добрыми, ласковыми и сами умеют дарить всем красоту.
Вед. Я не зря выбрала сегодня такую тему для нашего обсуждения.
Наше будущее поколение, наших деток необходимо воспитывать на собственном примере. Учить их понимать красоту окружающего мира, природы, человеческих отношений.
Красота – это доброта.
Чем больше будет добра, тем меньше будет зла.
Красота спасет мир, если люди будут любить друг друга.
Воспитатель предлагает собрать ромашки и написать на лепестках те качества, которыми должны обладать люди на Земле, для того, чтобы жизнь людей на планете стала радостней и красивей.
