Ольга Быкова
Занятия в средней группе Тема: Летим к звёздам
Тема : Летим к звёздам
Задачи:познакомить детей с днём космонавтики, расширить кругозор детей, пополнить словарный запас, планеты, космонавт, скафандр. Совершенствовать навыки счёта до десяти и обратно. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Цель: закрепить знания детей о том, что мы живём на планете Земля.
Предварительная работа:
-Рассматривание иллюстраций и картин о космосе
-Мультимедийная презентация о космосе
-Беседы о космосе
-Загадки о космосе
-Рисование звёзд красками
-Выкладывание ракеты из счётных палочек
Публикация «Занятия в средней группе Тема: Летим к звёздам» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
-Чтение стихов о космосе С. Есенин «Звёзды»
Материал: фотографии, картинки, музыка, крупный строитель и модули для постройки космического корабля, силуэты ракет, фотографии детей, клей кисточки, счётные палочки.
Интеграция видов деятельности: познавательно - исследовательская, игровая, конструирование, ИЗО, двигательная, музыкальная.
Целевые ориентиры: развитие устной речи, развитие мелкой моторики рук, формирование любознательности, дружеское взаимоотношения.
Ход занятия:
1) Беседа:
Ребята вы хотите полететь к звёздам?
Ответы детей: (да).
А что бы полететь в космос, что нам для этого нужно?
Ответы детей: построить ракету.
Да правильно.
2) Строим ракету из модулей.
3) Воспитатель: в космос берут самых смелых, сильных и выносливых, и для полёта в космос мы все с вами должны пройти испытание- тренировку (опыт с вестибулярным аппаратом). По команде дети начинают кружится (5 секунд).
Молодцы все прошли испытание, все стали сильными и готовы к полёту.
Физ. минутка: «Мы пойдём к ракете»
Дружно в ногу мы идём (маршируют)
Ждёт нас быстрая ракета (руки вверх)
Для полёта на планету (руки над головой)
Отправляемся на марс
Звёзды небо ждите нас (руки в стороны)
4) Воспитатель: ракету мы построили, специальную подготовку прошли и можно отправляться в путь к звёздам. Звучит музыка дети делают отсчёт до десяти и вот мы приземляемся на планете Меркурий. Эта планета состоит из впадин- кратеров, которые образовались в результате падения камней.
Игра- опыт с камнями разной величины (две чашки с песком и мукой)
Дети по очереди бросают камни разной величины, они оставляют следы.
5) Отгадывание загадок:
Белые цветочки вечером расцветают среди поля голубого, а утром увядают (звёзды).
Яркий блеск огня большого, не спеша огонь тут ходит Землю- матушку обходит, светит весело в окошко ну конечно это (солнце).
И вот мы с вами приземлились на планету Венера.
6) Игра сложи звезду из счётных палочек и сосчитай сколько использовал счётных палочек.
7) Игра «Космонавты» :
Дети становятся в круг и водят хоровод со словами (обручи это ракеты).
-Ждут нас быстрые ракеты
-Для полётов на планеты
-На какую захотим на такую полетим!
-Но, в игре один секрет-опоздавшим места нет (дети разбегаются и занимают места в обручи).
8) Появляется инопланетянин и приглашает детей поиграть в игру «Пройди след в след»
Дети идут след в след
Друг за другом вы вставайте
По следам моим шагайте,
Все внимательно смотрите,
И задание моё найдите (звёзды разных размеров и цветов: белые, голубые и красные)
Задание: «Сложи по цвету и форме звёзды»
Долго дети мы летали и совсем вы не устали. Чтобы знания закрепить предлагаю повторить (слайды фильма о планетах).
Дети считают от ноля до десяти, и вот мы успешно приземлились под крышу детского сада. Спасибо дети за полёт. А на земле у нас ещё одно задание: аппликация: «Я в ракете» (готовые силуэты ракет и фотографии на каждого ребёнка). Дети наклеивают на свою ракету фотографию и украшают ракету звёздами.
