Темирова Замира
Конспект занятия ООД «Россия — Родина моя» в старшей группе
КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности
по нравственно – патриотическом воспитании
на тему: «Россия – родина моя»
для воспитанников старшей группы.
Цель:
Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников посредством ознакомления с Родиной, Россией.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект занятия ООД „Россия — Родина моя“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Продолжать знакомить с воспитанников с символами государства (герб, флаг, гимн).
Развивающие:
Продолжать развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны
развивать интерес к русским традициям и промыслам.
Воспитательные:
Воспитывать патриотические чувства, толерантность, чувства уважения к другим народам
Используемое оборудование:
1. Проектор.
2. Игрушки (дымковские, хохлома, городецкие)
3. Макеты плетень и лавочка.
4. Аудиозаписи.
5. Балалайка
Форма организации деятельности: групповая
Место проведения: группа
Ход занятия :
(дети стоят в кругу)
Воспитатель: Давайте поприветствуем друг друга.
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться – «Доброе утро!»
-Доброе утро! Солнцу и птицам!
-Доброе утро! Улыбчивым лицам!
И каждый становится добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера.
-Теперь послушаем стихотворение которое прочитает нам Руслан
Ребенок: Утром солнышко встает,
нас на улицу зовет.
Выхожу из дома я:
-Здравствуй улица моя!
Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
-Ты скорей, дружок, расти!
Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Здравствуй, Родина моя!
Воспитатель: Скажите, о чем стихотворение?
Дети: (о родине)
Воспитатель: А что такое Родина для каждого из вас?
Дети: Это дом, мой город, моя семья, моя мама и я, моя улица, мой детский сад.
Воспитатель: Сегодня мы с вам будем говорить о Родине.
(дети садятся на места)
Воспитатель: Родина это место где родился человек-город, село, деревню называют малой Родиной. Куда бы не занесла вас жизнь, в каких бы дальних городах нашей страны вы ни жили, всегда с теплым чувством вы будете вспоминать свою малую Родину, город где вы родились, где прошло ваше детство. У каждого человека есть еще одна Родина. Большая Родина - это наша страна Россия! А все мы россияне. Родина-это леса, реки, моря, горы, степи, города. Россия самая большая страна в мире. Посмотрите на карту, какую огромную территорию занимает наша Родина. Когда на одном краю наступает ночь, то на другом уже давно утро. Если на севере реки скованы льдом и земля покрыта снегом, то на юге цветут сады, на полях сеют пшеницу и кукурузу. Наша Родина такая большая, что если мы захотим поехать из края в край, то на самом быстром поезде эта дорога займет целую неделю, а на самолете придется лететь целый день, если пройти пешком, то придется путешествовать не меньше года. Каждая страна имеет свою историю, войска для ее защиты, свои традиции. И каждая стран имеет своего президента. Кто же является президентом Российской Федерации?
Дети: (Путин Владимир Владимирович)
Воспитатель: А чем отличается наше государство от другого?
Дети: (языком, размером, обычаями, традициями, гербом, гимном, денежными знаками, национальными костюмами, культурой, флагом.)
Воспитатель: А назовите символы страны.
Дети: (флаг, гимн, герб)
Воспитатель: У России величавой.
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный мудрый он и гордый
Он - России дух свободный.
Воспитатель: Найдите Флаг нашей Родины России.
А теперь посмотрите какой красивый флаг у нашей страны.
Первый цвет белый, второй синий, третий красный. Что означает цвета на нашем флаге.
Дети: (единство мира, земли и неба).
Воспитатель: А что такое гимн?
Дети: (Эта главная песня страны).
Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам послушать гимн. Когда играет гимн России, то нужно встать и слушать его стоя.
(звучит гимн)
Воспитатель: А почему когда звучит гимн мы слушаем его стоя?
Дети: (мы выражаем свое уважение к нашему государству, нашей стране).
Воспитатель: Наша страна издревле славится русскими мастерами. Изделия русских народных мастеров широко известны за пределами России. Это наша национальная гордость. И я вам предлагаю отправится на ярмарку, где продаются прекрасные вещи, сделанные руками наших мастеров.
Скоморох: Здравствуйте гости дорогие,
Маленькие и большие!
Скоморох: Здравствуйте гости, милости просим!
Вместе: Ярмарку открываем, весело начинаем.
Скоморох: Эй, честные господа,
Скорей пожалуйте сюда.
Скоморох: Как у нас ли тары – бары,
Всяки разные товары…
Вместе: Подходите, подходите.
Посмотрите, посмотрите.
(дети под музыку идут на ярмарку)
Воспитатель: К нам на ярмарку прибыли купцы из города Городец. Они прославились расписной деревянной посудой и игрушками. Самое примечательное в городецкой росписи это конь и диковинные птицы в окружении сказочных цветов. И получается как будто они живут в сказочных садах.
А это хохлома! Много лет назад возник хохломской промысел. Село Хохлома в Нижегородской области где с давних – давних времен проходят ярмарки по продаже деревянной посуды и расписных ложек, дало название целому промыслу. Село называется Хохлома и посуда называется хохлома. В наше время мастера научились делать современные наборы посуды.
А это Дымковские игрушки. С высокого берега Вятки, на котором стоит город Вятка, видно село Дымково. А почему оно так называется? В старину – и зимой, когда топились печи, и летом, когда туман, село это – будто дымкой окутано, все в дыму. Здесь в далекую старину и зародилась игрушка, которую так и назвали «дымковская». И в наше время в Вятке, которая теперь называется Киров, находится мастерские знаменитой дымковской игрушки.
Вот какая чудесная ярмарка, на которой мы вместе увидели чудесные товары разных городов. Узнали о чудо – мастерах и их чудесных промыслах и традициях. Изделия мастеров показывают богатство культурных традиций России.
Родина начинается на пороге вашего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родиной надо гордиться, любить ее глубоко и нежно, заботиться о ней. Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята, от того, как сильно вы будете любить свою Родину.
