Илона Откидач
Занятия познавательного цикла для детей старшей группы «Дикие и домашние животные»
«Дикие и домашние животные»
Цель : Учить детей составлять небольшой рассказ о животных с описанием среды обитания, питания, их внешнего вида; Упражнения в группировке диких и домашних животных, учить правильно пользоваться обобщающими словами- дикие животные и домашние животные; воспитывать интерес к животному миру; развивать внимание, память, воображения.
Публикация «Занятия познавательного цикла для детей старшей группы „Дикие и домашние животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование: картинки с дикими и домашними животными; игрушки животных
Ход занятия:
- На нашей Земле живёт много разных животных. Одни живут в лесу их называют – дикими. Каких вы знаете диких животных, которые живут в наших лесах? (ответы детей)
- А другие животные живут рядом с человеком. Их называют- домашними. Кого вы знаете из домашних животных?
Чем ещё отличаются дикие животные от домашних? (ответы детей)
Почему мы называем этих животных дикими? А почему домашними? (ответы детей)
-а теперь предлагаю вам загадки.
1. Большая, круглая бока,даёт парного молока. (корова)
2. Это что за зверь лесной,
Встал как столбик под сосной
И стоит среди травы –
Уши выше головы? (зайчик)
3. Мягкие лапки -а на лапках царапки (кошка)
4. Не портной, а ходит с иголками. (Ёж)
5. Хвост крючком, а рыльце пяточком (Поросёнок)
6. В дупле живёт, да орешки всё грызёт. (белка)
После каждого отгадывание дети выкладывают картинку-отгадку на доске.
-А сейчас предлагаю вам физминутку.
Шёл по лесу бурый мишка (ходьба на месте)
За ним прыгал друг зайчишка (прыжки на месте)
Серый волк брёл не спеша
За ним кумушка леса (движение по тексту)
Все они с большим волненьем
К белке шли на день рождение
Ещё раз предлагаю вспомнить, какие животные живут на лужайке? (ответы детей)
На лужайке стоят игрушки домашних животных.
- С этими животными мы будем играть. Я- волшебница и превращу вас своей волшебной палочкой в домашних животных Мы попадём на волшебную лужайку дальше надо рассказать о себе. (Рассказы детей)
Экологическая игра «найди мой домик»
Справа-луг,а слева- лес. Дети должны по сигналу правильно разложить животных
Итог занятия
