Орлова Татьяна Александровна
Занятие во второй младшей группе «Транспорт»
Занятие во второй младшей группе на тему : «Транспорт»
Цель: Учить детей определять и различать транспорт и виды транспорта, выделять основные признаки (цвет, форма, величина, строение, функции и т. д)
Задачи: 1 Обогащать представление о транспорте и его видах.
2. Расширять знания о видах транспорта
Публикация «Занятие во второй младшей группе „Транспорт“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Транспорт. Конспекты занятий
- Темочки
3. Упражнять детей в составлении небольшого рассказа
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня на занятие приехал грузовичок Лева. Он принес нам загадки и красочные картинки. Лева любит загадывать загадки. Давай те попробуем их отгадать.
Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (автомобиль)
Воспитатель предлагает детям найти отгадку среди разложенных перед ними картинок. Нужную картинку прикрепляют на доску.
Лева загадывает следующую загадку:
Что за чудо- синий дом,
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)
(Дети находят отгадку, прикрепляют на доску)
Следующая загадка:
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет,
Что же это? (самолет)
Дети находят отгадку, прикрепляют к доске картинку с изображением самолета.
Море, чайки, корабли,
Слышат мой гудок вдали.
Порт остался за кормой,
Долгим будет путь домой.
Гордо я плыву вперед,
Мое имя… (пароход).
Картинка с пароходом прикрепляется к доске.
Воспитатель: ребята, самолет, автобус, проход, машина, как называется одним словом? Лева загадывает загадку:
Есть и водный, и воздушный,
Тот, что движется по суше,
Грузы возит и людей.
Что это? Скажи скорей? (ответы детей)
Воспитатель: правильно, это все- ТРАНСПОРТ.
Далее воспитатель просит рассказать детей о каком- либо транспорте. Сначала Лева рассказывает об автобусе: «Это- автобус. Он синий. У него есть колеса, кабина, окна, двери. Управляет автобусом шофер (водитель)».
Затем каждый ребенок рассказывает о понравившихся видах транспорта. Воспитатель и Лева хвалят детей и дарят им картинки с изображением транспорта, о котором рассказали.
