Ирина Кузьмина
Занятие в старшей группе «Большая и Малая Медведицы»
Занятие в старшей группе
«Большая и Малая Медведицы».
Цель: Познакомить детей с созвездиями Большой и Малой Медведиц.
Содержание.
Загадка. Лишь Солнце погасло и стало темно,
Как по небу кто-то рассыпал зерно.
-Какое?
-Не знаю…
Одно лишь добавлю,
Что было блестящим и ярким оно.
Публикация «Занятие в старшей группе „Большая и Малая Медведицы“» размещена в разделах
Воспитатель. Что это за зерно, ребята? Это звёзды. Каждый вечер, когда заходит Солнце, на тёмном небе загораются звёзды. Много-много лет назад жили на Земле такие же мальчики и девочки, как и вы, и они очень часто смотрели на небо. И это понятно: ведь не было тогда ни телевизоров, ни компьютеров, ни даже книг, и небо для людей было замечательным театром, прекрасным и загадочным. В звёздных узорах люди видели сказочных животных, сильных и смелых героев.
Эти звёздные узоры люди назвали созвездиями. Они дали им имена. Посмотрите на это созвездие. (Воспитатель показывает созвездие Большой Медведицы) Сосчитайте, сколько в нём звёзд. На что похоже это созвездие? Это созвездие похоже на ковш или на кастрюлю. В древнем Китае это созвездие так и называли «ПЕ-ТЕУ»,что значит «кастрюля» или «ковш». В Средней Азии, где было много лошадей, про эти звё зды говорили: «Конь на привязи». А в наших местах назвали эти звёзды Большой Медведицей. Так как рядом с этими звёздами есть и другие, менее яркие звёзды. Все вместе они напоминают голову и лапы медведицы, а ручка - её хвост.
Мы слыхали: две медведицы
По ночам на небе светятся.
Ночью наверх мы взглянули-
Увидали две кастрюли.
(Г. Сапгир.)
Выше этого ковша - ковш поменьше - это Малая Медведица. В ручке её ковша блестит не очень яркая, но знаменитая звезда Полярная. Если идти всё время прямо, чтобы Полярная звезда была перед вами, придёшь на Северный полюс, где живут белые медведи, где очень холодно даже летом.
Много есть сказок о Большой и Малой Медведицах. Давайте послушаем одну из них.
Воспитатель читает сказку Л. Толимоновой
«Большая и Малая Медведицы».
Вопросы о прочитанном.
-Как звали девочку, которая спасла белого медвежонка?
-Почему Айна решила спасти медвежонка?
-Скажите, какая девочка? (Добрая, жалостливая.)
-Что попросил чёрный человек за свободу медвежонка?
-Смогли бы вы поступить так же, как Айна?
-Чему учит эта сказка?
Воспитатель. С тех пор, когда на тёмном небе загораются звёзды, и мы видим Большую и Малую Медведиц, мы вспоминаем про девочку Айну и маленького белого медвежонка, про добро и зло.
