Олеся Панова
Занятие в средней группе по ПДД «Наш друг светофор»
Цели: закрепить знания детей о светофоре и назначении его цветов; продолжать работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей части и на тротуаре.
Материал: фланелеграф с изображением проезжей части и тротуара (машины и люди к фланелеграфу); светофор, напольный макет, картонные кружочки красного, зеленого и желтого цвета.
Ход занятия
Педагог читает стихотворение, затем задает вопрос.
Чтоб тебе помочь,
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь
Зеленый, желтый, красный.
- О чем говорится в стихотворении?
Публикация «Занятие в средней группе по ПДД „Наш друг светофор“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Средняя группа
- Темочки
Давайте вспомним, почему светофор называют другом на дороге? (Ответы детей)
- Светофор регулирует движение на дороге. Он помогает людям и машинам соблюдать правила дорожного движения. А какие правила дорожного движения вы знаете? (Ответы детей)
Педагог, используя настенный фланелеграф, предлагает еще раз вспомнить, на какой свет светофора можно переходить дорогу, а на какой нужно стоять.
- Загорелся красный свет. Как вы думаете, можно сейчас переходить улицу? (Дети отвечают и на фланелеграфе показывают, что пешеходы стоят на тротуаре, а машины едут по дороге).
- А на какой сигнал светофора разрешается идти? (Дети отвечают и показывают на фланелеграфе, как пешеходы переходят дорогу по пешеходному переходу).
- Но мы знаем, что у светофора есть еще один цвет. Какой свет светофора предупреждает нас? (Ответы детей)
- Желтый свет всегда горит перед тем, как нужно зажечься зеленому или красному свету.
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Свет зеленый говорит,
«Проходите, путь открыт».
- На желтый свет идти нельзя, а нужно ждать, какой из цветов загорится на светофоре.
Если после желтого света загорелся зеленый, то дорогу можно переходить, если красный – надо стоять, по дороге движется транспорт.
Педагог предлагает детям поиграть в игру «Светофор» и раздает детям кружки разных цветов (картонные кружки красного, желтого и зеленого цвета); педагог последовательно переключает светофор, а дети показывают соответствующие кружки и объясняют, что означает каждый сигнал, и осуществляет соответствующие действия на напольном макете. Выигрывает тот, кто правильно пкажет все кружки и расскажет о назначении цвета.
В конце занятия педагог предлагает детям по памяти нарисовать трехцветный светофор.
Олеся Панова | Все публикации
