Занятие с элементами арт-терапии «Жили-были»

Екатерина Зубанева
Занятие с элементами арт-терапии «Жили-были»

Цель: преодоление застенчивости, замкнутости, нерешительности; развитие коммуникативных способностей; снижение психоэмоционального напряжения; развитие эмоционально-выразительных движений.

Оборудование: бумажные рукавички, карандаши.

Ход занятия.

I.Вводная часть.

1. Приветствие.

2. Сообщение темы занятия.

II. Основная часть.

1. Игра «Рукавички».

Публикация «Занятие с элементами арт-терапии „Жили-были“» размещена в разделах

• Арт-терапия в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

Для игры нужны вырезанные из бумаги рукавички, количество пар ровно количеству пар участников игры. Психолог раскидывает рукавички с одинаковым орнаментом, но не раскрашенным по помещению. Дети разбредаются по залу. Отыскивают свою пару отходят в уголок и с помощью трех карандашей разного цвета стараются как можно быстрее, раскрасить свои рукавички.

2. Игра «Утка, утка, гусь».

Участники игры становятся вкруг. Психолог внутри круга. Он ходит по кругу, указывает рукой и приговаривает «Утка, утка, гусь». Гусь срывается с места, убегая в противоположную от ведущего сторону. Их обоих задача – быстрее занять освободившееся место. Вся сложность игры в том, что вместе встречи соревнующиеся должны взять друг друга за руки, улыбнуться и поприветствовать «Добрый день», а затем снова броситься к свободному месту.

3. Упражнение «Сочиним историю».

Психолог начинает историю «Жили-были…», следующий участник продолжает, и так далее по кругу. Когда очередь опять доходит до психолога, он направляет сюжет истории, делает его более осмысленным, и упражнение продолжается.

III. Заключительная часть.

1. Рефлексия.

-Что запомнилось вам на сегодняшнем занятии?

-Что понравилось?

-Что не понравилось?

2. Ритуал прощания. Упражнение «Глубокое дыхание»

Детям предлагается сесть по удобнее, выпрямить и расслабить спину.

Психолог говорит: «На счет 1,2,3,4 – делайте глубокий вдох носом, на счет 4,3,2,1 – выдыхайте через рот». Время выполнения 2-3 минуты.