Елена Серебрянникова
Занятие психолога «Начало учебного года в ДОУ» с использованием песочной терапии
Тема: «Начало учебного года»
Материал: Песочница, сухой песок, музыка, фигурки: букв, цифр, геометрические фигуры и т. д.
Ход занятия:
Ритуал приветствия:
Психолог приглашает детей к песочнице, они садятся на стулья вокруг песочницы, прикрытой тканью
Психолог : Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас. Давайте поздороваемся!
Публикация «Занятие психолога „Начало учебного года в ДОУ“ с использованием песочной терапии» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Песочная терапия
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2020
По очереди, по кругу : поворачиваемся к соседу с права, улыбаемся ему, берем его за руки и говорим: "Я передаю свое тепло …. - … я передаю свое тепло … " Пока не вернется обратно к психологу.
Ритуал Входа в песочную страну :
Психолог : Давайте поднимем ткань и увидим нашу песочницу. Поздороваемся с песочком : кладем ладошки и говорим волшебные слова : "В ладошки наши посмотри, в них теплоту, любовь найди". Кто ребята помнит правила песочной страны? Вспоминаем все правило и говорим хором.
Потрогайте песочек. Какой он на ощупь?
Посыпьте песочек. Возьмите его в кулачки крепко, крепко, что бы он не высыпался, а теперь аккуратно разжимайте кулачки и песочек начинает сыпаться.
Сейчас возьмите в кулачки песочек и почувствуйте как вы его греете.
Мы греем песок своими ручками. Я передаю свой теплый песок … он другому и т. д. – образуется гора теплого песка. И давайте отправимся в путешествие. Что нам необходимо для путешествия? (Обсуждение)
Нужны дороги. Давайте сделаем тоненькую дорожку каким пальчиком? (Мизинчиком)
Что бы сделать дорогу шире? (Двумя пальчиками)
получилась тоненькая дорожка – каким пальчиком? – Мизинчиком.
Чтобы сделать наши дороги шире возьмем 2 пальчика.
А что бы нам дойти, то нужна совсем большая дорога (2 руки ребром).
Дороги могут прямые, ровные и не ровные, извилистые.
Посмотрите мы пришли на гору (нагребается гора песка всеми – с нее бегут пальчики и гора исчезает).
Под горой находятся буквы и цифры.
Психолог : Цифры, давайте их перечислим. Сегодня нам нужна одна – 1.
Буква, а какие нибудь вы знаете? Какие это буквы? Составим из них слово? СЕНТЯБРЯ.
Фигуры квадраты, круги, треугольники, волшебные предметы для украшения. Сделайте из них что хотите.
У нас получилось поздравление с 1 сентября – началом нового учебного года.
Каждое первое сентября начинается новый учебный год. Мы получаем новые игры, знания, знакомимся с новыми друзьями. И сейчас вы превратитесь в маленькие семена из которых появятся красивые цветы. Под запись спокойной музыки медленно растет цветок (со словами психолога)
Я вас всех поздравляю. Какие красивые цветы распустились и готовы к новому, интересному и доброму.
Рефлексия занятия :
Ритуал «выхода» из Песочной страны.
Все мы весело играли
И немножечко устали.
Посмотрели на часы -
В группу нам пора идти.
Педагог: До, свидания! До следующей встречи!
