Марина Капитонова
Конспект занятия по рисованию «Животные» в подготовительной группе
Цель:
Обобщить знание детей о диких и домашних животных;
Упражнять в умении изображать этих животных, ориентируясь на листе бумаги;
Воспитывать любовь и бережное отношение к животным;
Оборудование:
Иллюстрации, карандаши, бумага.
Ход:
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Животные“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
Ребята, сегодня мы подводим итоги недели о животных. Мы с вами много узнали о диких и домашних животных, слушали рассказы, сказки, учили стихи, рассматривали иллюстрации, играли в игры. И сегодня на занятии я предлагаю вам нарисовать любой понравившийся эпизод о животных. Кто-то нарисует свое любимое домашнее животное, кто-то лесного зверя. А вы ребята, кого нарисуете? (ответы детей)
Посмотрите сколько иллюстраций, здесь разные животные : кто-то готовится к зиме, запасает еду, находит место для зимовки; кто-то пасется на лугу, гуляет у реки. (дети рассматривают иллюстрации)
Артикуляционная разминка:
Едь-едь-едь - бредет по лесу медведь.
Едя-едя-едя - увидали мы медведя.
Едю-едю-едю - меда дали мы медведю.
Едем-едем-едем - дружим мы теперь с медведем.
А теперь ребята берем цветные карандаши и начинаем рисовать. В ходе напоминаю об осанке детей, как правильно держать карандаш, раскрашивать аккуратно, не выходя за пределы.
Самостоятельная деятельность детей. Молодцы ребята! Предлагаю выйти с рисунками к доске, сделать общее фото и рассказать о своей работе или о работе товарища.
Ребята! Вы сегодня все постарались! У вас замечательные картинки о наших любимых животных.
