Образцова Наталья
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике восковыми мелками «Ромашки»
Задачи:
-Познакомить детей с нетрадиционным способом изобразительной деятельности. Рисование восковыми мелками + акварель;
-Продолжать знакомить детей с цветами нашей Родины;
-Закреплять умение передавать характерные особенности цветов (форма, строение, величина);
-Воспитывать интерес к познанию природы;
-Развивать творческое воображение;
-Развивать умение правильно размещать изображение на месте.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике восковыми мелками „Ромашки“» размещена в разделах
- Восковые мелки. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Ромашка. Все о ромашках для детей
- Ромашки. Рисование
- Темочки
Рассматривание иллюстраций, репродукций картин, открыток, фотографий. Беседа о ромашках (строение, распространение, применение, поверья)
Материал и оборудование:
Восковые мелки, акварель, простой карандаш, кисточка, баночка с водой, белая бумага, букет ромашек.
Содержание занятия :
-Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение-
загадку, постарайтесь отгадать:
На лугу у той дорожки
Что бежит к нам прямо в дом,
Рос цветок на длинной ножке-
Белый с жёлтеньким глазком
Я цветок сорвать хотела,
Поднесла к нему ладонь
А пчела с цветка слетела
И жужжит, жужжит: «Не тронь!»
М. Познанская
-Правильно, это ромашка
Ромашки схожи по форме с зонтиками, а по легенде они в давние времена были зонтиками у маленьких степных гномиков. Начнётся дождь, гномик укроется ромашкой или сорвёт её и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по ромашковому зонтику, струйками стекает с него, а гномик остаётся совершенно сухим.
-Давайте попробуем нарисовать этот красивый цветок. Но вначале разомнём наши пальчики (пальчиковая гимнастика)
Ромашки белые цветки-
Как пальцы маленькой руки
(Ладонь вперёд, пальчики раздвинуть - это ромашка)
И вот слетаются жуки
Считать ромашки лепестки
(перебираем пальчики лепестки ромашки по - одному)
-Давайте закроем глаза и представим себя на полянке, когда зацветают ромашки, кажется как будто множество глаз смотрят на нас.
- По всему листу бумаги рисуем жёлтым восковым мелком много маленьких овалов- это серединки ромашек
- Простым карандашом ели- ели нажимая, рисуем лепестки ромашек
- Закрашиваем лепестки белыми мелками.
- Затем рисуем зелёным мелком стебельки и листья.
- Покрываем верх листа жидкой синей акварелью, маленькую полоску это небо.
- Остальное закрываем зелёной акварелью.
Вот и всё готово! Посмотрите на свои рисунки. Какая красота получилась.
Анализ работы:
-Вам понравилось рисовать?
-Обратите внимание на рисунки своих друзей: чем они отличаются от вашего?
-Работы вывешиваются в раздевалке.
