Морозовва Надежда
Занятие по рисованию с натуры в подготовительной группе «Светофор»
Рисование с натуры в подготовительной группе «Светофор»
Цель:
- Учить детей рисовать светофор, передавая в рисунке строение, форму, взаимное расположение частей объекта.
- Закреплять умение детей аккуратно раскрашивать предмет.
- Упражнять в умении составления последовательности действий.
- Закреплять знания правил дорожного движения.
- Развивать диалогическую речь.
- Продолжать учить оценивать работы объективно.
Ход НОД:
Нежные, добрые девочки!
Сильные, смелые мальчики!
За руки возьмемся встанем в круг,
Солнцу улыбнемся,
Публикация «Занятие по рисованию с натуры в подготовительной группе „Светофор“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. ИЗО, поделки, рисование
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Рисование
- Подготовительная группа
- Рисование с натуры
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
И всем вокруг!
Посмотрите, как ласково смотрит солнышко к нам в окно.
Давайте возьмем лучик солнышка и подарим его друг другу, чтобы всем стало теплее и лучше…
Раздается в записи - шум двигателей машин, сигналы клаксона, скрежет металла.
Воспитатель: ребята, что происходит? Что случилось? (ответы детей)
Кажется, не все хорошо в нашем сказочном городке.
Надо узнать что случилось. Давайте позвоним нашему другу Капитошке, спросим его. ( Уточнение: с чего начинаем разговор….)
Воспитатель предлагает желающим поговорить с Капитошкой и рассказать остальным детям, что случилось. (Ребенок общается по телефону с помощником и рассказывает детям о случившемся)
В сказочной стране за ночь кто-то украл все светофоры, и теперь на дорогах беспорядки.
Воспитатель: А для чего нужны светофоры? Какие цвета светофора вы знаете? Расскажите про цвета.
1 ребенок:
Нам на улице не страшно
Знаем все мы с давних пор
Красный свет – идти опасно
Путь закрыл нам светофор.
2 ребенок:
Желтый свет горит – смотри,
Скоро можешь перейти.
Свет зеленый – не забудь!
Говорит - свободен путь.
3 ребенок:
У любого перекрестка нас встречает светофор
И заводит очень просто с пешеходом разговор:
Свет зеленый – проходи,
Желтый – лучше подожди,
Если свет зажегся красный-
Значит двигаться опасно.
Воспитатель: Молодцы, ребята, знаете сигналы светофора, а как выполняете? Проверим?
Игра «Светофор» (воспитатель показывает картинки с разными сигналами, дети выполняют движения: красный – стойка смирно, желтый – руки вперед, зеленый – ходьба на месте.)
Воспитатель: молодцы ребята справились с заданием, но мы должны помочь нашему сказочному городу…. Что будем делать? (нарисуем)
Рассматривание изображение светофора.
А теперь выполняем разминку для пальчиков:
Мы тренируем наши пальчики –
Точно и внимательно, ведь эти качества важны для рисования. (дети выполняют движения пальчиками за воспитателем)
Рисуем по карточкам:
1. Выбираем место на листе и отмечаем его точками, проводим 2 горизонтальные линии.
2. Находим середину на этих линиях, отмечаем точками, от этих линий вниз и вверх откладываем расстояние с помощью мерной линейки, ставим точки. Все точки соединяем
3. Теперь берем три круга и располагаем их так как на образце, убедимся в правильности расположения и обводим круги.
4. Раскрасим рисунок.
Пока дети раскрашивают звучит песня «Правила дорожного движения»
Анализ работ: рисунки получились аккуратные, все сигналы светофора расположены правильно.
Выберите рисунки, которые сегодня получились наиболее удачными.
(Дети выбирают, объясняют свой выбор)
А сейчас положим наши работы в конверт и отправим в сказочную страну.
Рефлексия: чем вы сегодня занимались? Что вам особенно понравилось? Чему научились? Какой вывод можно сделать?
На дороге множество правил.
Кто где едет? Куда как идти?
Их придумали, чтобы аварий
Не случалось с тобою в пути.
Соблюдайте их, друзья,
Нам без них никак нельзя!
