Юлия Савченкова
Занятие по развитию речи «Зимушка хрустальная»
Цель: обобщить представления детей о зиме.
Задачи:
- закрепить знания детей о зимних месяцах, о признаках зимы;
- учить устанавливать связи и закономерности в природе;
- развивать речь, память, творческое воображение и логическое мышление детей;
- воспитывать любовь к природе.
Материал: карточки: деревья весной, зимой, осенью, летом, ветки дерева в разное время года, птицы, звери.
Ход занятия
Публикация «Занятие по развитию речи „Зимушка хрустальная“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты занятий по развитию речи
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Воспитатель. На столе лежат карточки с временами года. Назовите времена года и покажите соответствующую картинку.
Воспитатель. Какое сейчас время года?
Дети. Зима.
Воспитатель. Скажите, какие изменения происходят в природе с наступлением зимы?
Дети перечисляют.
Воспитатель. На наших картинках нарисованы деревья. Однако, только ли они меняются зимой?
Ответы детей.
Воспитатель. Посмотрите, вот у меня карточка, на которой нарисована птица. Как называется эта птица? (Ласточка.)
Что она делает? (Она летит.)
Куда вы поставите эту картинку, в какое время года?
Ответы детей.
Воспитатель. А куда вы поставите вот этого беленького зайчика?
Ответы детей.
Воспитатель. А куда поставите вот этого спящего медведя?
Ответы детей.
Воспитатель. Скажите, вы можете представить себе, что зимой одна ветка у дерева будет голой, а на другой будут цвести цветы?
Дети. Нет.
Воспитатель. А вы можете представить, что у зайца одно ухо белое, а всё остальное серое?
Дети. Нет.
Воспитатель. Расставьте ветки деревьев по временам года.
Дети выполняют задание.
Воспитатель. Всё в природе растёт, стареет и умирает. Всё имеет настоящее, прошлое и будущее.
Физкультминутка «Зайка серенький сидит»
Воспитатель. Вы правильно расставили карточки по временам года. Сейчас у нас на дворе зима. Придумайте определения к слову «зима», ответьте на вопрос: «Зима какая?»
Ответы детей.
Воспитатель. А если бы вам предложили нарисовать зиму, то какие бы вы взяли краски?
Ответы детей.
Воспитатель. А теперь сама Зима хочет задать вам вопросы.
Вопросы к детям:
1. Где зимует ёж?
2. Какие звери спят зимой?
3. Какого цвета зимой заяц?
4. Кто зимой бродит по лесу злой и голодный?
5. Кто должен помогать зверям и птицам?
6. Почему птиц стало меньше, чем летом?
7. Почему зимой не видно рек?
Воспитатель. Молодцы, ребята. Давайте попрощаемся с зимой. Ей пора уходить на улицу, а то она у нас превратится в другое время года.
