Занятие по развитию речи «Профессии» во второй младшей группе

Марина Гурова
Занятие по развитию речи «Профессии» во второй младшей группе

Тема: «Профессии»

Цель: Расширить и закрепить знания детей о трудовых действиях разных профессий и о предметах, необходимых им для работы. Расширить словарь детей. Закрепить правильное произношение названий профессий. Развивать слуховое внимание. Воспитывать уважение ко всякому труду.

Воспитатель: Утром встали малыши.

Публикация «Занятие по развитию речи „Профессии“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

В детский садик все пришли.

Вам мы рады, как всегда.

Гости здесь у нас с утра.

Поздоровайтесь друзья!

Дети здороваются.

Воспитатель: - Ребята, сегодня у нас с вами не простое занятие, а интересное развлечение. Наше развлечение будет посвящено профессиям. Какие профессии вы знаете?

Детки, посмотрите на картинку и скажите, кто на ней изображён?

Дети: Повар.

Воспитатель: Давайте вместе скажем, что это повар.

Все: Повар.

Воспитатель: Послушайте стихотворение про повара.

Дайте повару продукты:

Мясо птицы, сухофрукты,

Рис, картофель. И тогда

Ждёт вас вкусная еда.

Воспитатель: О ком стихотворение?

Дети: О поваре.

Воспитатель: Что делает повар?

Дети: Варит суп (горячий, компот (вкусный, сладкий, жарит котлеты (рыбные или мясные, яичницу, запекает запеканки (творожные, рыбные, делает салат, печёт пироги (ароматные)

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь, давайте посмотрим на следующую картинку. Кто на ней изображён?

Дети: Парикмахер.

Воспитатель: Давайте вместе скажем, что это парикмахер.

Все: Парикмахер.

Воспитатель: Послушайте стихотворение про парикмахера.

Дайте ножницы, расчёску,

Он вам сделает причёску.

Парикмахер непременно

Подстрижёт вас современно.

Воспитатель: О ком стихотворение?

Дети: О парикмахере.

Воспитатель: Что делает парикмахер?

Дети: Стрижёт волосы, красит волосы, делает красивые причёски.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Следующая картинка. Кто на ней изображён?

Дети: Полицейский.

Воспитатель: Давайте вместе скажем, что это полицейский.

Все: Полицейский.

Воспитатель: Послушайте стихотворение о полицейском.

Если вы в беду попали,

Телефон 102 набрали.

К вам полиция придёт,

Всем поможет, всех спасёт.

Воспитатель: О ком стихотворение?

Дети: О полицейском.

Воспитатель: Что делает полицейский?

Дети: Отвечает за безопасность, следит за порядком.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь, давайте посмотрим на следующую картинку. Кто на ней изображён?

Дети: Строитель.

Воспитатель: Давайте вместе скажем, что это строитель.

Все: Строитель.

Воспитатель: Послушайте стихотворение о строителе.

Кирпичи кладёт он в ряд,

Строит садик для ребят.

Не шахтёр и не водитель,

Дом нам выстроит строитель.

Воспитатель: О ком стихотворение?

Дети: О строителе.

Воспитатель: Что строитель делает?

Дети: Строит дом, школу, садик, гараж, забор, ворота, возводит мост.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте посмотрим на следующую картинку. Кто на ней изображён?

Дети: Врач

Воспитатель: Давайте вместе скажем, что это врач.

Все: Врач.

Воспитатель: Послушайте стихотворение о враче.

Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо.

Не волнуйся и не плач

Ведь тебе поможет врач.

Воспитатель: О ком стихотворение?

Дети: О враче.

Воспитатель: Что врач делает?

Дети: Лечит больных, измеряет температуру, делает укол, слушает сердечко, выписывает лекарство.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Следующая картинка. Кто на ней изображён?

Дети: Водитель.

Воспитатель: Давайте вместе скажем, что это водитель.

Все: Водитель.

Воспитатель: А как ещё можно назвать водителя?

Дети: Шофёр.

Воспитатель: Послушайте стихотворение о водителе.

Правила движения,

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит шофёр.

Воспитатель: О ком стихотворение?

Дети: О шофёре.

Воспитатель: Что делает шофёр?

Дети: Ездит на машине, возит людей, продукты, мусор.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку о еще одной профессии :

Кто с детьми всегда играет,

Книжки умные читает,

Водит деток погулять

И укладывает спать? (воспитатель)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте посмотрим картинку. Кто на ней изображён?

Дети: Воспитатель.

Воспитатель: Давайте вместе скажем, что это воспитатель.

Все: Воспитатель.

Воспитатель: Что делает воспитатель?

Дети: играет с детьми, учит их, читает книги, водит на прогулку, укладывает спать.

Вот мы с вами и вспомнили о профессиях. А сейчас давайте поиграем.

Физкультминутка «Мы - шоферы»

Едем, едем на машине (движение «рулём»).

Нажимаем на педаль (двигают ногой стопы).

Газ включаем, выключаем («рычаг» повернуть к себе, от себя).

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу).

Дворники счищают капли (руками делают круговые движения)

Вправо – влево – чистота!

Ветер волосы ерошит (пальцами взъерошить волосы).

Мы шофёры хоть куда (показать большой палец правой руки!

Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Кем быть?»

Игра «Кем быть?» ( Дети встают в кружок и по очереди говорят кто кем будет когда вырастит: Когда я вырасту, я буду).

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам рассказать о том, кем работают ваши родители.

Итог: - Какие вы профессии запомнили? - Что вам больше всего понравилось?