Ирина Свиридова
Занятие по лепке с детьми подготовительной группы «Компот в банке»
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Компот в банке».
Программное содержание:
Закреплять умение детей передавать форму разных фруктов (груш, яблок,слив,абрикосов,ягод).
Повторить и закрепить знания детей разделять и отличать фрукты и овощи,и ягоды.
Учит предавать в лепке особенности каждого фрукта,ягоды пользуясь приемами раскатывания, сглаживания пальцами, прищипывания, оттягивания,скручивания.
Публикация «Занятие по лепке с детьми подготовительной группы „Компот в банке“» размещена в разделах
- Компот. Все о компоте для детей
- Консервируем овощи, фрукты. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Подготовительная группа
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Материалы: пластилин, доски для лепки, стеки, фрукты (муляжи и картинки).
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, отгадав загадку мы поймем про что будет наше занятие.
Загадка.
Огурец, капуста, кабачок,
Перец, лук, морковь и чеснок.
Овощи эти на грядках растут
А потом на прилавке, покупателя ждут.
Арбуз, апельсин, банан и гранат.
Этим фруктам каждый человек будет рад
Где же хранятся овощи и фрукты
Как называется место, где они продаются?
(магазин)
Воспитатель: Молодцы! Отгадали загадку правильно. Ребята это магазин. Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша, знаете кем она хочет стать? Тем кто работает в магазине. Кто это?
Дети: Продавец.
Воспитатель: Правильно! Маша пришла к вам, что бы поиграть с вами в магазин, она продавец.
Ребята, а какие фрукты вы знаете? А давайте поиграем, я загадываю загадки, вы отгадываете.
Загадки про фрукты.
В золотистой шкурке бок,
А под шкуркой сладкий сок.
В каждой дольке по глоточку
И для сына, и для дочки.
(Апельсин)
Пригрев на солнышке бока,
Висит на дереве пока,
Душистым соком налилось,
И видно семечки насквозь.
(Яблоко)
Как в шкатулке у царевны
Горсть рубинов красных древних.
Сладкий сок в рубинах спелых.
Ты не раз, наверно, ел их.
(Гранат)
Полумесяц золотой,
Будто медом налитой.
Он душистый, мягкий, сладкий,
А на ощупь — очень гладкий.
(Банан)
Ты на лампочку похожа
И на Ванька-встаньку тоже.
У тебя румяный бок,
А откусишь — брызнет сок.
(Груша)
Фрукт на свете всем известный,
Хоть и кислый, но полезный.
Ты его нарежь — и в чай.
Как зовется? Отвечай!
(Лимон)
Воспитатель: Молодцы! Вы все правильно отгадали. Куклы Маша продает фрукты,компоты. А компоты в летнее время особенно пользуются спросом.
Но случилась неприятность и грузовик который вёз фрукты для Маши сломался. Фрукты не привезли в магазин и нечего класть в банки. Ребята, кукла Маша просит нас ей помочь, а как мы можем ей помочь?
Дети: слепить фрукты для компота.
Воспитатель: Правильно! Давайте поможем Маши и все вместе слепим груши, яблоки,сливы,абрикосы,ягоды в Машин магазин, но сначала давайте поиграем в игру «Где овощи? Где фрукты?»
Воспитатель смешивает макеты фрукты и овощей. Ребята делятся на две команды и на время дети начинают игру. Одна команда набирает фрукты. Другая команда овощи.
Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь перед тем как начать лепить фрукты для Маши, нужно отдохнуть.
Физкультминутка «Апельсин»
Мы делили апельсин. (Дети показывают апельсин — пальцы полусогнуты, словно в руках мяч.)
Много нас, а он один. (Ладонь сначала раскрыта, затем пальцы сжимаются в кулак, прямым остается только большой палец каждой руки.)
Эта долька — для ежа,
Эта долька — для стрижа,
Эта долька — для утят,
Эта долька — для котят,
Эта долька — для бобра. (Ладони сжаты в кулак. Начиная с большого пальца, дети начинают раскрывать кулаки, на каждую фразу по пальцу).
А для волка. кожура.
Он сердит на нас — беда!
Разбегайтесь кто куда. (Дети раскрывают и закрывают ладонь, сжимая пальцы в кулак на каждое слово последних двух фраз).
Воспитатель: Ну а теперь можно приступить к работе. Выберете себе фрукты, которые вы хотите слепить. Правильно подбираем цвета и размер. От большого куска пластилина отщипываем необходимое количество, разминаем его в руках. При изготовлении круглых овощей и фруктов,ягод скатывают шарик на доске или между ладошками. Для создании овальных предметов, делают тоже самое только немного расплющивают круглый шар и растягиваем до нужной формы. При создания квадратной или прямоугольной формы немного раскатываем шар и растягиваем до нужной формы. Для большей реалистичности плавно сглаживаем углы, растягиваем пластилин до нужных размеров и прорабатываем дополнительные детали. Приступаем к лепке.
Индивидуальная работа воспитателя с детьми. Дети, закончившие работы собирают свои творения в банку.
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, вы такие красивые фрукты слепили, да еще столько много. Они выглядят будто настоящие, вы настоящие творцы. Теперь можно и поиграть в магазин. Ну что поиграем?
Дети: Да!
Занятие перетекает в сюжетно-ролевую игру «Магазин».
Ирина Свиридова | Все публикации
