Занятие по конструированию с элементами аппликации и рисования «Подвижная поделка «Птичка» с детьми старшей группы (20 фото)

Елена Лякишева
Занятие по конструированию с элементами аппликации и рисования «Подвижная поделка «Птичка» с детьми старшей группы

К Международному дню птиц.

Занятие по конструированию с элементами аппликации и рисования

"Подвижная поделка "Птичка" с детьми старшей группы.

Цель, задачи: учить изготавливать подвижную поделку "Птичка";

закрепить знание птиц, представления о перелетных и оседлых птицах;

Публикация «Занятие по конструированию с элементами аппликации и рисования „Подвижная поделка „Птичка“ с детьми старшей группы» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы, птички. Аппликации
• Птицы, птички. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023

развивать умение работать с бумагой и картоном, с ножницами и клеем;

самостоятельно вырезать детали поделки, мелкую моторику, внимание,

аккуратность; воспитывать интерес к жизни птиц, конструированию.

Материалы:

изображения птиц; сложенные вдвое с контурами - тело, голова, хвост,

крылья; ножницы, клей, салфетка, черный маркер, корректор.

Ход занятия.

1. Воспитатель:

Ребята, отгадайте загадку:

Снится ночью пауку

Чудо—юдо на суку:

Длинный клюв И два крыла…

Прилетит — плохи дела!

А кого паук боится?

Угадали? Это… (Птица)

Сегодня мы будем мастерить подвижную поделку "Птичка".

На кого будут похожи ваши птички? Посмотрите на доску. Я загадаю

загадку о птице, а вы отгадайте и покажите ее на доске.

(Воспитатель загадывает загадки о вороне, воробье, скворце, дети

отгадывают, показывают угаданную птицу)

(В беседе уточняется, какие птицы оседлые, а какая - перелетная)

- Кто же третий лишний? (Скворец)

Но сегодня эта птица не будет лишней, а будет нам очень нужна.

2.

Подвижная игра на песенку "В домике скворечнике скворушки сидят. "

Цель: учить действовать по тексту, выполняя необходимые движения.

3. Мы будем с вами делать птичек черных и коричневых.

- Каких черных птиц вы знаете? (Дети называют)

- Каких коричневых птиц вы знаете? (Дети называют)

Сначала мы вырежем необходимые детали, затем склеим их.

Вырезайте точно по карандашу, чтобы птичка получилась красивой.

4.

Творческий этап.

(Дети вырезают детали птицы: тело, голову, крылья, хвост)

(Затем склеивают детали)

(На коричневых птичках рисуют глаза черным маркером, на черных -

корректором)

Вот наши птички и готовы.

Можно поиграть.

5.

Подвижная игра "Воробышки и автомобиль".

Цель: развивать ловкость, умение двигаться, не задевая других детей.

6.

Итог.

Дети рассмотрели сделанных птиц. проверили, как они двигаются,

назвали. какая у каждого птица.

Спасибо за внимание.