Ольга Трояшкина
Занятие по ФЭМП в подготовительной группе «Что такое экономика»
Цель: Познакомить детей с такой наукой, как экономика.
Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с таким понятием, как «купюры» (бумажные деньги, «монеты» (металлические деньги). Закрепить знания экономических понятий : «товар», «цена», «дорого», «дешево». Формировать такие качества, как бережливый, экономный, рациональный.
Воспитательные: Воспитывать уважение к труду людей.
Публикация «Занятие по ФЭМП в подготовительной группе „Что такое экономика“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Материал: Два гнома – эконома (синего и зеленого цвета). Набор карточек (природные явления и одежда). Ценники. Бумажные деньги, металлические деньги (ксерокопия). Круг разделен на три сектора с изображением: 1 сектор – папа; 2 сектор – мама; 3 сектор – дети. Альбомные листы (на всех детей, шаблоны круга, простые карандаши.
Ход занятия
(Входит воспитатель – в широкой юбке, с большим количеством карманов, на которых пришиты листочки бумаги с надписями: банк, деньги, цена, товар, реклама и т. п.). Дети сидят за столами.
Воспитатель: У каждого из Вас есть семья, кто в нее входит?
Дети: Папа, мама, сестра, брат
(на доске с помощью магнита прикреплен круг, разделенный на 3 сектора)
Воспитатель: Что делает каждый член семьи?
Дети: Папа и мама ходят на работу.
Воспитатель: Ребята, а как вы считаете, можете ли Вы в чем-то быть полезными семье?
Дети: Да, мы можем помогать по дому.
Воспитатель: Папа и мама работают и получают за это заработную плату (помещает на сектор круга «папа» и «мама» купюру, а на сектор «дети» пустую карточку) Как называются деньги, которыми мы пользуемся?
Дети: Рубль.
Да в России деньги называются – рубль. Бумажные деньги называются «купюрами». Купюры бывают разного достоинства: 10; 50;100; 500; 1000; 5000 рублей, металлические деньги называются «монетами» - 1 копейка; 5 копеек; 10 копеек; 1 рубль; 2 рубля; 5 рублей; 10 рублей. Монеты бывают коллекционными, разного достоинства.
Деньги, которые получают члены семьи, называются доходом. А еще эти деньги принято называть семейным бюджетом. Ребята, а для чего семье нужны деньги?
Дети: Чтобы тратить?
Воспитатель: А на что семья тратит деньги? (ответы детей)
Воспитатель: Ни одна семья не может обойтись без того, чтобы не расходовать деньги, т. е. все, что мы тратим, называется «расходом». Но расходы бывают разные: основные (то, без чего обойтись нельзя) и не основные (то, без чего можно обойтись). Перечислите основные расходы.
Дети: Плата за детский сад, за коммунальные услуги, за электроэнергию.
Воспитатель: Нужно быть хорошими хозяевами, и умело расходовать свой семейный бюджет. Деньги можно копить. А ещё нужно научиться экономить : выключать свет, когда становится светло. Если не смотришь телевизор – выключи его. Когда умываешься, не отвлекайся, не забывай выключить после того, как умылся. Бумагу надо беречь и экономить, не следует просто так рвать и пачкать её. Делают бумагу из стволов деревьев. Чем экономнее будем использовать бумагу, тем больше деревьев сохраним.
Физкультминутка
Шел с получкой по «толкучке»
Толстый дядя Робинзон
И с получки на «толкучке»
Приобрел себе он зонт
Зонт дешевый, трехрублевый,
Но зато такой здоровый,
Что запрятаться под ним
Можно было бы, двоим.
Шел с получкой по «толкучке»
Толстый дядя Робинзон
И с получки на «толкучке»
Приобрел себе он зонт
Зонт дешевый, трехрублевый,
Но зато такой здоровый,
Что запрятаться под ним
Можно было бы, троим.
Шел с получкой по «толкучке»
Толстый дядя Робинзон
И с получки на «толкучке»
Приобрел себе он зонт
Зонт дешевый, трехрублевый,
Но зато такой здоровый,
Что запрятаться под ним
Можно было, четверым.
Воспитатель: А сейчас я предлагаю Вам заработать самостоятельно деньги, сыграв со мной в одну очень интересную игру, которая называется «ЧТО и ПОЧЕМУ». А помогут мне в этом два Гнома – Эконома. Для этого нам необходимо разделиться на две команды. Дети, которые сидят с правой стороны – будут Синими Гномами, которые с левой стороны, будут – Зелеными Гномами. Итак, начнем игру.
Разминка.
Люди ходят на базар
Там дешевле весь … (товар)
Угадай, как то зовется,
Что за деньги продается,
Это не чудесный дар
А просто – на просто … (товар)
Коль трудиться круглый год,
Будет кругленьким … (доход)
И врачу и акробату
Выдают за труд … (зарплату)
На товаре быть должна
Обязательно … (цена)
Воспитатель: Молодцы, хорошо размялись, а теперь необходимо правильно выполнить задание. За каждое задание – 1 рубль.
Задание 1. На мольберте картинки: перчатки, рукавицы, рубашка, майка.
Необходимо приклеить ценники на одежду. Что из этой одежды стоит дешево, а что дорого и почему вы так думаете?
Зеленым гномам – перчатки, майка.
Синим гномам – рубашка, рукавицы.
Команды выполняют задание.
Задание 2. Набор карточек с природными явлениями и одеждой. Внимательно посмотрите на карточки и скажите. Что можно купить, а что нельзя? Почему не все можно купить и продать?
Дети. Одежду можно купить, а природные явления нет.
Задание 3. Каждому члену команды выдается по альбомному листу, шаблон-круг, простой карандаш. Экономно используя лист, обрисовать как можно больше кругов и подобрать соответствующую цифру.
Воспитатель: Задания выполнены все, молодцы. Команды подсчитывают, кто больше заработал денег.
Предлагаю детям купить шоколад за определенную сумму. Подвожу к тому, что нужно командам сложить заработанные деньги вместе и тогда их будет достаточно, чтобы купить шоколад.
А сейчас послушайте интересную историю.
Подружились старуха Шапокляк, Крокодил Гена, Чебурашка и Крыса Лариса, и стали они жить вместе. И все у них получалось: крокодил Гена на работу в зоопарк ходил и получал за это … (зарплату). Чебурашка учился в лётной академии, чтобы стать пилотом. За учебу ему платили … (стипендию). Старуха Шапокляк не работала, вела домашнее хозяйство и получала … (пенсию).
Как мы назовем деньги, которые получали Крокодил Гена, Чебурашка, Старуха Шапокляк (Семейный бюджет).
А удавались друзьям все дела, потому, что они были очень хорошими хозяевами и умело планировали свой семейный бюджет, вместе решали, на что потратить деньги.
Я надеюсь, когда вы вырастите, тоже станете хорошими хозяевами. А мне с моими гномами – экономами пора уходить. Мы придем к Вам и расскажем что такое : БАНК, РЕКЛАМА, БИРЖА.
