Наталья Шапошникова
Занятие по пластилинографии на тему «Цветочная поляна»
Экологическое воспитание –является очень важным в дошкольном развитии детей, это воздействует на их сознания, взгляды и привычки. Дети проникаются любовью в общение с природой.
Цветы – является неотъемлемой,одной из самых прекрасных частей природы, мы не должны забывать о ее сохранности,беречь природу и ухаживать за ней.
Цель: закрепить знания детей о многообразии цветов, о их строении;
- продолжать знакомить с тем, как ухаживать за цветами;
- воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
Задачи:
Публикация «Занятие по пластилинографии на тему „Цветочная поляна“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- закреплять знания о цветах, о лете
- развивать любознательность, интерес к природе, наблюдательность
- создавать положительный эмоциональный настрой, развивать радостные чувства
- развивать умение работать совместно
Чтение художественной литературы:
Стихи о цветах.
Шорыгина Т. «Колокольчики и гном»
Пришвин М. «Золотой луг»
Сказка «Как поссорились растения» из учебного пособия А. Плешкова
Ж. Санд. «О чем рассказали цветы
Дмитриев Ю. Хоровод лепестков
Рассказывание произведения В. П. Катаева «Цветик-семицветик»
Музыка:
Слушание музыки
Ю. Антонов «Не рвите цветы»
В. Моцарт «Цветы»
П. И. Чайковский «Цикл времена года», «Вальс цветов»
Ю. Чичков «Волшебный цветок», «Это называется природа»
М. Протасов «Одуванчики»
Хороводные игры
«Мы на луг ходили»
«Галя по садочку гуляла»
Физическая культура:
Подвижные игры
«Солнышко и дождик»
«Растения»
«Цветы»
Заключительный этап:
В основе заключительного этапа лежит итоговое занятие «Путешествие на цветочную поляну».
Дети закрепили знания о цветах, об их красоте и пользе. Воспитывается бережное отношение к природе, желание беречь и защищать природу.
