Хамитова Елена Алексеевна
Занятие «Комната куклы Кати»
Автономное учреждение Тюменской области
«Региональный специализированный дом ребенка»
Занятие
«Комната куклы Кати»
Воспитатель: Хамитова Е. А.
Тюмень
2022
Занятие «Комната куклы Кати»
Программное содержание:
Продолжать знакомить детей с различием и названием предметов мебели;
Активизировать в их речи слова, обозначающие названия предметов мебели;
Закрепить представление о функциональном назначении каждого предмета мебели;
Развивать речевое дыхание.
Методические приемы:
Беседа, показ, вопросы и ответы, игровые действия.
Публикация «Занятие „Комната куклы Кати“» размещена в разделах
Предварительная работа:
Рассматривание тематических картинок, беседы, сюжетные игры.
Материал к занятию:
Кукла
Набор детской мебели
Ширма
Ход занятия
- Ребята, здесь будет комната для куклы Кати. Катя будет здесь жить. Давайте спросим у нее, нравится ли ей комната?
- Катенька, тебе нравится комната? (Вопросы задают дети, кукла отрицательно качает головой).
- Не нравится ей комната. А почему?
- Потому что в ней нет мебели (стола, стула, кровати).
- А зачем тебе кровать?
- Правильно. В кровати Катя будет спать.
- Посмотри, Катя, какая у тебя будет кроватка! Ложись, поспи.
- Пусть Катя поспит, а мы пока ей устроим комнату. Что мы поставим в комнату? (Дети называют предметы мебели, воспитатель ставит их на стол. Обговаривают функциональное назначение каждого предмета. Катя просыпается, радуется).
Подвижная игра «Пузырь»
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся большой.
Оставайся такой
И не лопайся.
Катя благодарит детей за игру и раздает им трубочки.
