Оксана Достоевская
Задачи по экологическому воспитанию на зимний сезон
1. Уточнять представления о существенных признаках сезона : понижение температуры, заморозки, снегопад, сосульки, долгота дня, лёд, мороз, вьюга, гололёд, сезонные изменения в одежде.
2. Систематизировать у детей знания о последовательности изменений внутри сезона.
3. Воспитывать познавательный интерес к зимней природе, к народному календарю.
4. Закреплять у детей представления о разных видах труда взрослых, типичного для данного сезона : расчистка участка от снега, утепление снегом молодых деревьев, посыпание дорожек песком.
Публикация «Задачи по экологическому воспитанию на зимний сезон» размещена в разделах
5. Развивать у детей умения устанавливать связи между явлениями, происходящими в живой и неживой природе: температурой воздуха и видом осадков, поведением птиц, направлением ветра и свойствами снега и состоянием погоды.
6. Формировать трудовые умения и навыки (проращивание зелени).
7. Воспитывать у детей действенное отношение к природе, вырабатывать нормы и правила поведения в природе.
8. Формировать представления об экологической системе «лес». Развивать умение выделять экологические цепочки в лесу.
9. Воспитывать у детей осознанное отношение ко всем животным, понимание того, что все нужны друг другу, что не бывает вредных животных.
10. Закреплять знания детей о деревьях, растущих на участке, сравнивая их по стволу, коре, расположению веток.
