Анастасия Воробьёва
Эссе «Почему я выбрала профессию воспитателя»
Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из
священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного,
как образование самого себя и своих ближних.
Сократ
Часто ли мы задумывались о том, почему ваш выбор пал на ту или иную профессию? И, казалось бы, это простой вопрос, на который готов быстрый ответ. Но так ли просто на него ответить? Кто-то еще в детстве определился с выбором, кто-то до сих пор думает о правильности выбранного пути…
Публикация «Эссе „Почему я выбрала профессию воспитателя“» размещена в разделах
Мечтала ли я быть воспитателем? Думаю, что нет. Играя, я представляла себя врачом, иногда актрисой, педагогом. Подрастая, я стала думать о профессиях, ассоциируя себя с героем того или иного фильма, который сумел дотронуться до моего детского сердца. Думаю, многие из нас прошли этот путь.
На моем пути встречались прекрасные, талантливые педагоги и мне хотелось стать похожей на них. Я отдавала себе отчет, что быть воспитателем – это не просто выполнять свои профессиональные обязанности, это призвание, которое наполнено глубоким содержанием и ежедневно требует от педагога полной отдачи сил, внимания, доброты, мудрости и терпения. Меня это не испугало, не заставило сменить профессию, а только укрепило веру в мои силы.
Не скрою, передо мной стоял сложный выбор, кем быть, учителем или воспитателем, так как я закончила Тюкалинский педагогический колледж по специальности: «Учитель начальных классов», и приехала к своим родителям в село Квасовка Любиский район, мне директор школы предложил работу учителем, а заведующая детским садом - воспитателем, так как молодые специалисты в селе очень ценятся. Долго я всё обдумывала и сделала выбор в пользу последнего, и до сих пор не жалею об этом. До сих пор помню первый рабочий день, как будто это было вчера. Большой плакат от коллег «Встречаем в наши ряды молодого специалиста», в подарок от заведующей трудовой книжку со словами «В путь – творческих тебе побед».
В детском саду я работаю шесть лет. Не знаю много это или мало.
Интересная штука – жизнь. Может неожиданно все поменяться. Воспитатель должен уметь любить детей, причем – всех своих детей, не
смотря на то, что все они разные – каждый со своим характером и
причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам
нужно научиться относиться объективно, терпимо, любя, ведь за каждым
характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. К счастью,
в детском саду работают замечательные люди:, заведующая,методист, воспитатели –
мои наставники и учителя. Они помогают мне советами, делятся секретами
воспитания, опытом.
Работая в детском саду я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии,
но с каждым днем все больше убеждаюсь, как это нелегко воспитывать
детей. Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности.
А ты должен всему этому соответствовать, стараться быть на высоте. Ведь
именно от тебя во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь твои
дети. Случайных людей в профессии воспитателя быть не должно.
Некоторые быстро уходят с этой профессии, поняв, что воспитатель - не их
призвание.
Воспитатель – это огромный труд. Именно от воспитателя зависит,
каким малыш увидит мир: светлым, радостным или жестоким. Настоящие
воспитатели, для кого это и жизнь, и призвание, с радостью отдают свою
любовь и своё сердце детям. Они не мыслят свою жизнь без этого. Я думаю,
что призвание нужно заслужить своим трудом, талантом, желанием
постоянно совершенствоваться, меняться, творить, потому что жизнь
детского сада не может существовать без творчества. Потребность
современной образовательной системы подталкивают меня к новым
творческим замыслам, к новым идеям. Дети – самая большая ценность на
земле, это то, во имя кого мы живем.
Я – воспитатель! Моя профессия подразумевает постоянное эмоциональное напряжение. Но у меня есть секретный при м, который помогает мне с ним справляться. Это детские ладошки, такие теплые, обнимающие и согревающие! И когда они касаются меня, все сразу становится на свои места. И снова хочется искать, творить, доказывать и учиться. Самое важное для педагога стремиться к тому, чтобы каждое «сегодня» было лучше, чем «вчера» не только в отношении детей, но и в отношении собственных знаний и умений.
Современный воспитатель должен обладать широким кругозором, ораторскими способностями, быть творческой личностью. Современные дети развиваются очень быстро. Их вопросы никогда не заканчиваются, поэтому я постоянно добавляю в свою копилку новые знания, осваиваю современные технологии, чтобы продолжать развивать маленьких почемучек. Я непрерывно повышаю уровень педагогического мастерства.
В общении с родителями и коллегами мне помогают такие качества как внимательность, отзывчивость, тактичность, компетентность в знании особенностей дошкольного возраста. Многогранные, сложные задачи решаем мы с родителями, воспитывая в детских сердцах отзывчивость и толерантность, терпимость и сострадание, заботу и ответственность, любовь ко всему живому на этой планете. Мы все разные, но нас объединяет любовь к детям и преданность благородной профессии педагога.
У современного воспитателя есть возможность показать ребенку все достижения человечества, открыть ему тайны мироздания… Но воспитатель не вправе забывать хотя бы на секунду, что он не учитель, что главное и самое трудное в его работе – это воспитывать сердце и душу ребенка. Учить не знаниям, а способам их получения, а значит, воспитывать любопытство, настойчивость, терпение.
