Косачёва Дарья Вячеславовна
Эссе «Нужны ли современные педагогические реформы»
На протяжении все своей жизни, человек чему-то учиться – выражать свои чувства, эмоции, желания, развивать себя в какой-то промышленности, читать, писать, решать проблемы и т. д., получает образование необходимое для дальнейшей жизни в обществе полного благополучия.
В настоящее время функции образования усложняются под воздействием происходящих в обществе изменений. Прежде всего, новые условия, связанные с изменениями в образовании и в школе, выдвигают новые требования, и ключевые компетенции педагогов и учащихся формулируются, как ответ на эти требования.
Публикация «Эссе „Нужны ли современные педагогические реформы“» размещена в разделах
Современный человек находится интеграции, интегрируется все: экономики, политика, науки, культура, подходы, концепции. Людям необходимо коммуницировать со всеми интеграциями для всеобщего развития в обществе и дальнейшего полноценного жизнеобеспечения как культурно развивающейся личности. Современный ребенок меняет свои интересы, свое мнение по-новому увиденному видео социальной сети, совершенно не задумываясь. Изобилие информации иногда портит представление о жизни у ребенка. «легкие» решения проблем ставят детей в затруднение, «почему же у моих родителей все так сложно, а у тетеньки с хорошо написанным сценарием проблемы решаются по волшебному щелчку» В первую очередь, воспитатель, должен двигаться за развивающимся направлением людей и прогнозировать дальнейшие трудности в своей профессии. Избавлять детей и их родителей от страха разговаривать и быть услышанными.
Так как информационное общество предъявляет более высокие требования ко всей системе образования, включая все ее этапы, то в условиях современного образования необходимо обеспечение перехода к базе, которая впоследствии позволит варьировать виды деятельности, менять профессии, повышать квалификацию в зависимости от интересов личности. Кроме того, просто необходимо формирование электронной грамотности, освоения компьютерных технологий. Изучение иностранных языков в целях расширения кругозора, позволяя узнать культуру и обычаи другого народа.
В условиях современного образования наиболее актуальным становится деятельностный характер и является залогом повышения эффективности образования, так как «способности проявляются и развиваются в деятельности».
Современные педагогические реформы — это, определенно, необходимость для улучшения общества и продвижения в современном мире. Каждый педагог обязан соблюдать реформы и плыть по течению вместе с инновациями.
