Наталья Цыряпкина
Эссе «Я работаю с дошкольником»
Муниципальный этап конкурса «Педагог года – 2017», в номинации «Воспитатель года - 2017».
«Чтобы стать настоящим воспитателем детей,
надо отдать им своё сердце».
В. А. Сухомлинский.
Наверное, моя история не будет для кого-то необычной. Быть воспитателем, работать с дошкольниками это мечта моего самого раннего детства. Мама мне рассказывала, что ещё в дошкольном возрасте, я усаживала кукол, медведей и зайцев полукругом и «читала» им книжки, рассказывала сказки, играла с ними в «Детский сад». Своё желание я пронесла через всю школу и с каждым днём, всё больше понимала, что решение быть педагогом верное. Получив педагогическое образование, я по призванию стала воспитателем.
Публикация «Эссе „Я работаю с дошкольником“» размещена в разделах
Так получилось, что мой педагогический стаж прервался на несколько лет, но я всегда знала, что я сюда вернусь. Судьба привела меня снова в детский садик, и теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят и ценят маленькие человечки, к которым я спешу каждый день с интересными идеями и хорошим настроением. Для меня в профессии воспитателя много плюсов. Пока работаешь с детьми – не замечаешь своего возраста, видишь результаты своего труда, хорошее, доброе отношение со стороны родителей. И самое приятное – дети тебя любят, ждут, помнят, делятся своими секретами, просят совета, доверяют. А это дорогого стоит.
Если у меня спросят: «Легко ли работать с дошкольниками?», то я отвечу: «Трудно, но безумно интересно!». Как может быть неинтересной работа с детьми? Лично мне важно всё, что волнует, тревожит и радует моих детей. Работая с дошкольниками надо иметь много терпения, уметь сострадать, а это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, каков он есть, не подавляя личности, самостоятельности и активности, одним словом, уважать право ребенка – быть самим собой. Как замечательно сказал К. Д. Ушинский «Педагог живёт до тех пор, пока он учится». До сих пор я в душе остаюсь ребенком, и это помогает мне видеть мир так, как видят его мои дети.
Для меня быть воспитателем – это значит, по-матерински окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием всех тридцать детей, а в ответ получить бурю эмоций и новый заряд позитива. Мне очень приятно видеть, когда я прихожу на работу, что дети бегут мне на встречу с распахнутыми руками, с улыбкой на лице и радостно приветствуют: «Как мы соскучились! Нам с Вами интересно!», а уходят домой с сожалением и огорчением.
Меняется мир, меняются и требования. И современный воспитатель, несмотря на возраст и другие обстоятельства, должен им соответствовать. Иначе нельзя. Воспитатель сегодня должен быть современным человеком, способным обучаться, схватывать все на лету, уметь управлять современными компьютерными технологиями, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения. А самое главное он должен быть такой, как и во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, ласковый и самое главное любящий детей!
Где-то я читала, что счастливым считается тот, кто утром с удовольствием идёт на работу, а вечером с радостью возвращается домой. Не поверите, но я – именно такой человек. У меня любимая работа и надёжный тыл в лице родных и понимающих людей - мужа и дочери.
