Ирина Абдулганиева
Эссе «Мотивация педагога»
Эссе «Мотивация педагога»
Детский сад, на деревне, одно из самых важных мест для родителей.
Детский сад для меня – это самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг–это поиск чего–то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ребёнок-строитель будущего.
Каждое утро, приходя на работу, я вижу глаза своих детей. В одних-настороженность, в других-интерес, в третьих-надежда. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому нужно помочь раскрыться.
Публикация «Эссе „Мотивация педагога“» размещена в разделах
Ничто не развивает мышление лучше, чем какие-либо ограничения. Главная мысль, которая должна посетить воспитателя, это то, что он может путём работы над собой и своими знаниями, умениями и навыками, обеспечивая свой личностный и профессиональный рост, параллельно поправить свое материальное положение. Из опыта работы, я могу сказать, что апатия (депрессия) и нежелание работать больше всего другого являются последствием неудовлетворённости, несогласия с оплатой труда и равнодушия руководства к успехам сотрудника. Работа воспитателя очень творческая, часто бывает необходимо импровизировать, сочинять, владеть актуальной для ребят информацией быть с воспитанниками на одной волне.
Но во мне есть внутренняя мотивация, и я знаю, по какой дороге хочу продолжать путь, мне не страшны перипетия судьбы, лесть и зависть. Моя дорога-дорога чести и добра. А жизнь обязательно сама подарит шанс для раскрытия всех своих способностей.
Я благодарна за то, что у меня уже есть, и стремлюсь к лучшему-в будущем получить благодарность тех, кого смогла зажечь искрой знаний.
