Потехина Анна Павловна
Эссе «Я — педагог»
Эссе «Я — педагог»
Каждый новый день, мой рабочий день, – это всегда про то, как я
общаюсь с детьми, как я сочиняю сюжеты для индивидуальной работы с ними,
как я придумываю совместную деятельность с семьями моих воспитанников.
Как известно, в каждом из нас есть три состояния Я – Родитель,
Взрослый, Ребёнок. Выбранный мною как профессия мир детства «питает»
моего внутреннего Ребёнка, делает меня счастливой.
Мой внутренний Родитель знает, как делать всё правильно в выбранной
профессии – я, в конце концов, училась для этого: различные техники,
Публикация «Эссе „Я — педагог“» размещена в разделах
технологии, методы, средства психолого-педагогического воздействия – это
мой рабочий профессиональный инструментарий.
Внутренний Взрослый у меня отвечает за принцип реальности, он
управляет моим поведением и деятельностью, моим Ребёнком и Родителем. В
словесной формуле «Если нельзя, но очень хочется, то немножечко можно», он отвечает за «немножечко можно». Я позволяю себе творческий подход к
реализации обязательных, стандартных форм и способов взаимодействия с
детьми, их родителями, моими коллегами по работе. В психолого-педагогической науке это называется инновационные и интерактивные методы работы.
В конце каждого рабочего дня у меня есть планы на завтра, а это значит,
что работа не только берёт от меня, но одновременно отдаёт энергию, образуя
ресурсы для новых дел, свершений, реализации планов, что, в свою очередь,
неизбежно определяет с удовольствием мной принимаемые профессиональный рост и развитие.
