Елена Беседина
Экскурсия «В уголок леса»
ЦЕЛЬ: формировать у детей умение ориентироваться по плану на территории детского сада, воспитывать бережное отношение к природе
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: беседа о деревьях, заучивание стихов, загадок о деревьях, рассматривание иллюстраций; изготовление кормушек
СЛОВАРЬ: береза, рябина, ива, сосна, ель, кедр, лиственница
ОБОРУДОВАНИЕ: тетрадь, картины деревьев, которые растут в центральной части России, план территории детского сада
Ход занятия
[/b]
Публикация «Экскурсия „В уголок леса“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2019
Дети выходят из детского сада. Их на улице встречает Почемучка. Показывает детям план, просит, чтобы они помогли ему найти отмеченное место на карте.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на план, что вы видите на нем? (Ответы детей) Найдите на нашем плане место, где мы сейчас находимся, -это начальная точка пути. Для того, чтобы попасть в указанное место, что нам надо сделать? (Надо идти по стрелке)
Дети с Почемучкой идут по стрелке, отмечая, что слева находится "Березовая аллея", а справа участки младших групп.
Воспитатель предлагает детям остановиться около берез, рассмотреть их, подойти к любому дереву и описать его. Почемучка вместе с детьми рассматривает деревья.
Почемучка: Чем отличается береза от других деревьев? Ребята, какую пользу в природе приносит береза?
Дети продолжают движение по указанному маршруту. Воспитатель предлагает остановиться возле дерева сосны.
Почемучка: Отгадайте загадку, ребята: Зимой и летом одним цветом
Из смолы и хвои люди делают лекарства от ангины, стоматита и бронхита.
Почемучка обращает внимание на висящий скворечник.
Что за домик? Для кого он?
Я вижу, вы подготовились, и в этот раз пришли тоже не с пустыми руками к нашим братьям меньшим. (Предлагает повесить приготовленные детьми кормушки на деревья). А как еще вы помогаете птицам?
Дети продолжают движение по указанному маршруту и приходят к отмеченному месту на карте - "Уголок леса"
Воспитатель: Назовите деревья, которые растут в нашем уголке. Может кто-нибудь из вас загадать Почемучке загадки о деревьях? А рассказать стихи?
Почемучка слушает детей и благодарит за экскурсию, интересные рассказы.
